От: Предварительное обсуждение Урока 1 ОТМ (если нет 50 сообщений)

[Мара Бэлль]

Мой запрос на регулярное чтение хорошей классической литературы интересно реализовался.
Два года назад со мной произошел интересный инцидент, после которого я, как бы это сказать... потеряла интерес ко всему: к фильмам, мультикам (а их я обожаю), книгам и проч. Я совершенно перестала читать и писать. я писатель и это переросло для меня в творческий кризис. Я начинала читать одну книгу и тут же бросала, начинала что то писать и бросало.
А сейчас у меня есть четкое домашнее задание: прочитать гору классики и отлынивать никак нельзя, я ведь хочу развиваться в магии, а значит надо читать. и честно говоря испытываю восторг и облегчение от того что что-то начало получаться)))
Вчера начала читать Леви Эпифас "История магии". Ну честное слово ни слова не помню, но ощущение и восприятие самой себя изменилось. Я пока не могу это объяснить для самой себя, но что-то во мне поменялось, хотя я пока только читаю введение.

Здравствуйте, коллега.
Читаю Ваши сообщения.
У меня похожая ситуация с памятью.
Ещё года два назад всё было хорошо. А потом усложнилось восприятие информации. Просто, кусками, стало всё вылетать. Из разряда "Тут помню, тут не помню". Знакомые меня прозвали "рыбкой", потому что у рыбки память 3 секунды.

Насколько я слышала в одном из видео от самой Ксении Евгеньевны, что сейчас настолько мощные потоки информации со всех сторон, что человеческое сознание автоматически закрывается от переизбытка. И возникают такие провалы, или "отказ" от какой-либо информации.

И этот феномен носит, в какой-то степени, оздоровительный, для людей, характер.
Мы бы не выдержали этого потока, сейчас, на данном этапе становления ментального пространства.

Также, как происходит рвота, если человек переел, или отравился.

[Мара Бэлль]

Всем здравствуйте!
Скажите пожалуйста, у кого-то во сне появлялся «глазик» змеи/дракона? Кто-нибудь видел такое при чтении, изучении курса?

Может кто-то видел видео Ксении Евгеньевны,где она об этом говорит?

Благодарю за помощь, ответ.

Здравствуйте, Коллега.
Насчёт глазика ЗМЕИ, дракона.
Для меня это постоянная история во снах.

Недавно, из последнего, приснился конец света. И глазик дракона, смотрящий непосредственно в окно моей московской картины. Перед тем, как дыхнуть огненным жаром. А потом, во сне, я испытала смерть.

Интересный опыт.

Являясь членом союза художников России, постоянно в своих картинах изображаю змей, и нечто, драконоподобное. Как правило, это было неосознанно. Потом начало приходить осознание, что это символ изначальной Стихии Вода (Дракон - Тиамат).

А потом вспомнился и миф о Фафнире, и Уроборос, Тифон Ра, Апофис и Лотан.

"Убить Дракона", "Приручить Дракона", а в общем смысле - победить Дракона - это  намерение прослеживается издревле во многих мифах.


Поражение Дракона указывает на победу новой силы над изначальным хаосом и основание нового мирового порядка.

Традиционная история о победоносной схватке с драконом или змеем - это рассказ об отрицании силы, на самом деле.

Исключение здесь - история о Сигирд и Фафнире, в которой герой раскрывает Дракона и поглощает Силы.

И вот это, я считаю, истиной причиной, появления глазиков Дракона в нашем ментальном и астральном (да и не только) пространстве.

Как символ инструмента трансформации, освобождения, и расширения прав и возможностей, через противостояние разрушительной Силе

[Мара Бэлль]

Знание есть - власть.
Понимание даёт контроль.

Откликнулась эта фраза. И начала работать в реальной жизни.
Постоянно себя ловлю на неосознанных, механических, и, по сути, бессмысленных действиях.
Говорю себе "ПОНИМАНИЕ".
Начинаю осознавать - "А зачем я это делаю?", и приходит осознание, что это суета. (как правило, говорю себе "ПОНИМАНИЕ", интуитивно догадываясь, что делаю что-то не то...)

И, уже, в осознанности - либо продолжаю это же действие с максимальным КПД, либо начинаю делать то, что имеет смысл.

Для меня, такая вещь, как "Понимание - даёт контроль", явилась мощным инструментом в повседневности

[Дарья К]

Доброго времени суток!
Продолжаю свои размышления к 1 уроку.
Размышление на тему I Магического закона: Закон Знания.
Понимание даёт контроль.
Чем больше известно об объекте, тем проще осуществить над ним контроль.
Знание- это власть.

Чем больше узнаёшь, тем становишься сильнее. Если знание о чём-то, либо о ком-то закончено и совершенно, то обладаешь абсолютной властью над этим объектом. Чем больше информации усвоено, тем больше возможности для достижения определённых целей, для получения определённых результатов.
"Знание - это власть" воспринимается мной как "Знание - сила. Кто владеет информацией – тот владеет миром".

[Дарья К]

Чем больше информации об объекте,  тем больше возможности предопределить последствия и результат. Но поступающую информацию необходимо контролировать и пропускать через фильтр. В данном случае фильтром служит понимание.

[Дарья К]

Вот уже месяц как в голове постоянно прокручивается фраза "понимание даёт контроль" . Всегда и при любых обстоятельствах. Вначале было сложно её удержать,  сейчас просто осела и "живёт" на подкорке сознания. Мои наблюдения: научилась прогнозировать определённые поступки человека при общении, некоторые вещи начала воспринимать по другому. Контроль - в первую очередь контроль собственных эмоций и поведения.

[Дарья К]

Здравствуйте!
Размышляю над вопросом Ксении Евгеньевны (урок 1 часть 2): "Какие в этом мире есть системы, которые жестко прибили первооснову первого круга к первооснове второго круга?"

Первым подумала, система образования. Вспомнилось "Ученье - свет, а не ученье - тьма". Свет -> Ученье -> Добро, Тьма  -> Не ученье -> Зло. Все дети ходят в школу - это уже как традиция в семье, но сформирована государством как порядок. Жизнь ребенка в школе превращается в хаос и он всё время стремится к свободе. Но докрутить не смогла. Возможно, не подходящий пример.

Думаю, еще религии могут быть, но объяснить не могу.

Здравствуйте!
Конечно же религиозные системы в первую очередь приколотили ПО 1 Круга к ПО 2 Круга: Тьма - Зло; Свет - Добро.

[Медик]

"...Чем больше узнаёшь, тем становишься сильнее. Если знание о чём-то, либо о ком-то закончено и совершенно, то обладаешь абсолютной властью над этим объектом... "

Доброго времени суток, Коллега!
Вы думаете, что знание об определённом субъекте или объекте могут быть конкретны, закончены и неизменяемы? Всё движется, изменяется, развивается, как и Мир, в котором это  Всё существует! Я не уверена, что процесс Познания - это законченный процесс... Думаю, что не может быть и абсолютной власти над познаваемыми  объектами или субъектами... 

[Азалия]

Все ещё раздумываю над заданием записать достижения. Стала вспоминать желания, которые реализовались и могут быть названы достижениями. И все как один укладываются в определение "научилась делать то-то и то-то". Какое же в этом достижение? Достижение это некое умение. Сначала желание, потом умение. И тут вспомнила две формулы с "уметь" и "желать".
Уметь можно и после "надо". А тут выделили именно желание нак первичный элемент умения. Сначала захотеть, потом добиться реализации задуманного. Наверно, после "надо" умение какое-то не такое, как после "хочу". От "хочу" идёт внутреннее стремление достижения поставленной цели. А от "надо" обычно принудительное исполнение того, что необходимо делать, даже если этого совсем не хочется. Плюс к этому размышления затронули тему достижений "от" и "к". В детстве большинство достижений идут "от" витальных потребностей. А вот ближе к настоящему моменту достижения идут "к" творческому потенциалу. И если витальная компонента содержит в себе желание весьма непротиворечиво, то творческое начало тяготеет к "надо". И довольно пространное объяснение почему это надо. А вот желания как такового в этом случае уже нет. То есть.. творческий поток подменяет собой желания и подставляет вместо "хочу" "надо"? Что-то меня занесло куда-то..

[Дарья К]

"...Чем больше узнаёшь, тем становишься сильнее. Если знание о чём-то, либо о ком-то закончено и совершенно, то обладаешь абсолютной властью над этим объектом... "

Доброго времени суток, Коллега!
Вы думаете, что знание об определённом субъекте или объекте могут быть конкретны, закончены и неизменяемы? Всё движется, изменяется, развивается, как и Мир, в котором это  Всё существует! Я не уверена, что процесс Познания - это законченный процесс... Думаю, что не может быть и абсолютной власти над познаваемыми  объектами или субъектами... 

Здравствуйте!
Процесс Познания конечно же бесконечен. И я не отрицаю, что всё движется и изменяется. А если рассмотреть в контексте Времени? Допустим, собрал про объект определённую информацию, необходимую для достижения каких-то целей, так действуй незамедлительно (понимая, что со временем информация может стать не актуальной). Действуй здесь и сейчас, не откладывая на потом, иначе потом придётся дособирать новую информацию. Либо держать объект под постоянным контролем (как "на крючке"), имея определённый набор информации о нём, постоянно её обновляя и в нужный момент умело ей воспользоваться.
Есть информация неизменная - допустим прошлое объекта. Зная "слабые места" и "скелеты в шкафу" можно им (этим объектом) манипулировать, своего рода иметь власть над этим объектом.

[Дарья К]

...Сначала захотеть, потом добиться реализации задуманного. Наверно, после "надо" умение какое-то не такое, как после "хочу". От "хочу" идёт внутреннее стремление достижения поставленной цели. А от "надо" обычно принудительное исполнение того, что необходимо делать, даже если этого совсем не хочется...

Здравствуйте!
Прочитав Ваше сообщение, тоже задумалась над "надо" и "хочу". Полностью с Вами согласна, что "хочу" идёт изнутри и стремление к цели имеет собственные мотивы. А вот от "надо", сразу возникает вопрос кому и зачем "надо". Сразу как пример вспомнилась общеобразовательная школа. Мало кто из детей ходят туда по своему собственному желанию (опираясь на своё "хочу"), как правило это "надо". По принуждению. Вот и результат (в виде оценок) у всех выходит разный. Знания всем дают одинаковые, только кто-то усваивает эти знания (потому как "хочет" получить эти знания исходя из своих внутренних стремлений), а кто-то не воспринимает их (потому как нет внутренней собственной потребности).
Похоже меня тоже куда-то не туда занесло)

[Медик]

Всем здравия!
 Удивительно, как приходит информация! Только недавно обсуждали здесь процесс познания, и вот при изучении пятого урока ОТМ нахожу Принцип Достоверности (9-й принцип). Он гласит: отражение есть точная копия реальности.
Оказывается, нам только кажется, что наблюдаемое пространство беспрерывно. Оно дискретно, как череда сменяющих друг друга фотографий или копий. Реальность оживает только тогда, когда на неё смотришь. По сути, это череда дискретных картинок, что удобно для рассматривания и оценки. Зафиксированные нашим вниманием, картинки действительно показывают реальность, но только в данный момент времени!
Копия реальности обладает статичностью частицы, и только наш мозг интегрирует её в виде волны.
 Ментальное тело в каждый момент времени оценивает и описывает её, сравнивает с уже имеющимися. Человек делает мир дискретным и на каждую дискретную единицу навешивает свой ярлык. Таким образом формируется картина мира у человека.
В восприятии же мага картина мира плавающая, это говорит о гибкости его сознания.  -

[0ksana]

...
Желать - слабее, чем УМЕТЬ, так как:
желай себе сколько угодно. "Мечтать НЕ вредно", но и не особо полезно. Если делать это неправильно.
А УМЕТЬ, предполагает уже имеющуюся функцию, превращения желания в намерения, через умение...

Но можно ли уметь предварительно не пожелав этого? Не всякое желание перерастает в намерение, а уж тем более в умение. Но сильное, настойчивое желание может быть топливом для обретения умения. (Мое мнение)

[0ksana]

...
Есть информация неизменная - допустим прошлое объекта. Зная "слабые места" и "скелеты в шкафу" можно им (этим объектом) манипулировать, своего рода иметь власть над этим объектом.

Допустить, что человек не работает над своими "слабыми местами" равносильно установлению ловушки для самого себя.
Всегда возможна двойная игра.

Возможно, не совсем поняла вашу мысль.

[Мара Бэлль]

Но можно ли уметь предварительно не пожелав этого? Не всякое желание перерастает в намерение, а уж тем более в умение. Но сильное, настойчивое желание может быть топливом для обретения умения. (Мое мнение)

А я соглашусь с Вами.
Желать - топливо. Изначальный импульс.
Я имела ввиду, скорее, что УМЕТЬ предполагает, что импульс уже был.

[Дарья К]

Допустить, что человек не работает над своими "слабыми местами" равносильно установлению ловушки для самого себя.
Всегда возможна двойная игра.

Возможно, не совсем поняла вашу мысль.

Думаю, среди обычных людей не многие об этом задумываются. О работе над "слабыми местами". А чтоб не загнать себя в ловушку, для этого и нужно хорошо изучить объект, разве нет?

[Мара Бэлль]

Урок 5 часть 2

Ксения Евгеньевна подняла и раскрыла вопрос директивности Матрицы. Я и до этого урока об этом слышала, но задумалась глубоко только по прохождению урока.

То, что Матрица видит наши Вехи - родился, крестился, женился. А нам кажется, что жизнь есть непрерывное повествование.

Смотрю куда-либо - оно существует засчёт моего внимания, а всё остальное не существует.

Теперь хочу найти ответ, а можно ли делать себе самостоятельные инъекции в директиву?

Практически, как в фильме Матрица. Когда главному герою, Нео, подгружали знания в течение суток через шнур в голове.

Допустим, инъекция более развитых спортивных навыков, при условии знания изначальных техник в фитнесе (к примеру).

Коллеги, обращаюсь к Вам.
Как считаете?

[Мара Бэлль]

Продолжаю изучать формулу ЗНАТЬ - СМЕТЬ - УМЕТЬ - МОЛЧАТЬ.

Обратила на все заповеди подробное внимание. А МОЛЧАТЬ об делила своим осмыслением.

И только сейчас дошло, что это меня касается очень плотно. Когда увидела закон первый раз, решила, что всё, более менее понятно, и я его выполняю.

Но, не тут то было.

Сегодня наткнулась на свои давнишние стихи. Раньше много писала, да и сейчас пишу периодически.

И вспомнила, что был целый цикл моей поэзии, посвящённый "открытию глаз" Слушателей. И на поэтических вечерах читала. Про Матрица и прочее. Сейчас понимаю, насколько было глупо высказывать своё мнение людям. Оно, в лучшем случае, вызывало интерес, или просто, непонимание.

И закон - МОЛЧАТЬ, как минимум, сохраняет энергию.

То что тебя не сожгут на костре, это понятно. Слишком много сейчас инакомыслящих в разные стороны, чтоб всех сжигать.

Но мои наивные надежды, стихами перевернуть сознание слушателей, сейчас, как я уже понимаю, были обречены на провал.


Удивительно, что столько раз натыкаюсь на магический закон, мой разум автоматически лишал важности МОЛЧАТЬ.

[0ksana]

А я соглашусь с Вами.
Желать - топливо. Изначальный импульс.
Я имела ввиду, скорее, что УМЕТЬ предполагает, что импульс уже был.

Благодарю вас за ваши сообщения и размышления. Выходит, Уметь это результат Желать, Знать, Сметь и применить на практике/отработать.

[0ksana]

Думаю, среди обычных людей не многие об этом задумываются. О работе над "слабыми местами". А чтоб не загнать себя в ловушку, для этого и нужно хорошо изучить объект, разве нет?

У каждого свои параметры "обычных людей". В разном окружении один человек может кардинально отличаться от самого себя. Можно ли хорошо изучить другого, если сам себя изучаешь всю жизнь и никак не поймешь, т.к. всё время открываются новые грани?
Вы наводите на размышления, к какому уровню знаний и понимания нужно стремиться. С какой стороны, расстояния, мерности и т.д смотреть и видеть. Благодарю.

[Ветер]

Теперь хочу найти ответ, а можно ли делать себе самостоятельные инъекции в директиву?

Практически, как в фильме Матрица. Когда главному герою, Нео, подгружали знания в течение суток через шнур в голове.

Допустим, инъекция более развитых спортивных навыков, при условии знания изначальных техник в фитнесе (к примеру).

Коллеги, обращаюсь к Вам.
Как считаете?

хорошая идея, Мара Бэлль.
считаю, что возможно.
вопрос только в понимании методологии ввода этой необходимой информации \ навыков

[Дарья К]

У каждого свои параметры "обычных людей". В разном окружении один человек может кардинально отличаться от самого себя. Можно ли хорошо изучить другого, если сам себя изучаешь всю жизнь и никак не поймешь, т.к. всё время открываются новые грани?
Вы наводите на размышления, к какому уровню знаний и понимания нужно стремиться. С какой стороны, расстояния, мерности и т.д смотреть и видеть. Благодарю.

Доброго дня!
Давайте размышлять вместе)
Под "обычным" подразумевала человека, не имеющего магическое сознание.
"В разном окружении один человек может кардинально отличаться от самого себя." Первое что пришло на ум - это наличие набора масок. Но продолжая думать, пришла к тому, что данное поведение необходимо рассматривать не однобоко, а под разным углом. Почему, зачем, с какой целью он это делает, как он это делает?- вводные вопросы, так сказать, для "исследования". Своего рода, контроль. Но опять же, оценку и выводы мы делаем через призму своих знаний и у каждого набор (в виде пакета знаний) свой. То, что мы знаем, только то мы и видим. -> "Чем больше мы будем знать, тем больше мы будем видеть"

[Мара Бэлль]

Из-за обильного обсуждения - ЗНАТЬ - СМЕТЬ - ЖЕЛАТЬ - МОЛЧАТЬ

или ЗНАТЬ - СМЕТЬ - УМЕТЬ - МОЛЧАТЬ,
вспомнился фильм "Кавказская пленница", и смешной тост оттуда:

"Имею ЖЕЛАНИЕ купить автомобиль, но не имею ВОЗМОЖНОСТИ.
Имею ВОЗМОЖНОСТЬ купить козу, но не имею ЖЕЛАНИЯ.

Так выпьем же за то, чтобы наши желания всегда совпадали с нашими возможностями."


И в данном случае слово возможность подразумевает УМЕНИЕ получить
Желаемое. Потому, это ещё, как один пример, что желание первично, но возможность осуществления, то есть умение - главнее

[Дарья К]

Из-за обильного обсуждения - ЗНАТЬ - СМЕТЬ - ЖЕЛАТЬ - МОЛЧАТЬ

или ЗНАТЬ - СМЕТЬ - УМЕТЬ - МОЛЧАТЬ,
вспомнился фильм "Кавказская пленница", и смешной тост оттуда:

"Имею ЖЕЛАНИЕ купить автомобиль, но не имею ВОЗМОЖНОСТИ.
Имею ВОЗМОЖНОСТЬ купить козу, но не имею ЖЕЛАНИЯ.

Так выпьем же за то, чтобы наши желания всегда совпадали с нашими возможностями."


И в данном случае слово возможность подразумевает УМЕНИЕ получить
Желаемое. Потому, это ещё, как один пример, что желание первично, но возможность осуществления, то есть умение - главнее

Захотелось добавить: было бы желание, а возможности всегда найдутся. Тот, кто даже не пытается искать возможность для осуществления желаемого, всегда ищет причины, оправдывая своё "неделание" отсутствием возможности. Хотя сам даже и не пытался встать с любимого дивана.

Вспомнился роман Гончарова "Обломов")

[0ksana]

Благодарю всех за размышления на тему "Знать - Сметь - Желать - Молчать; Знать - Сметь - Уметь - Молчать"

Мне увиделись две разные категория зрелости личности. Формулировка с Желать это более детский подход, а с Уметь - взрослый.
Думаю, исходя из этого и разные уровни Магии открываются.

[Мара Бэлль]

Дальше думаю о теме 1ого урока.

Вспомнилась одна история.

Давно, когда я вообще ничего не понимала в жизни, мы с моей взрослой, с богатым жизненным опытом, коллегой, гуляли по центру Москвы, мимо витрин дорогих магазинов.

И я восторженно реагировала на вещи, предложенные на витринах:
- "Ах, Наташка! Как же сильно я всё это хочу! Но у меня вообще нет денег. И не предвидится свободного капитала в ближайшее время. Я же ничего не могу себе позволить.

Но как же я ЖЕЛАЮ!
Это ужасно

А Наташа отвечала:
- "Нет дорогая моя. Я много людей видела за свою жизнь. У которых денег полно. Но у которых души пустые.

Вот они с нами сейчас бы шли с  мертвыми глазами. Им ничего в жизни уже не надо.", -

А я спрашивала:
- "Так и что хуже? Не иметь возможности, но иметь желание.

Или иметь возможность, но не иметь желания?"


- "Хуже - уже ничего не желать..."
Отвечала она.

"А ты, пока тебе хочется всего этого - ты счастлива."


Вот такой, тоже, момент, имеющий право на существование.

Хотя данная история больше иллюстрирует важность ОБЯЗАТЕЛЬНОГО наличия первоначального импульса.

Но его одного, всё равно мало.






Кстати, забавно, пишу с телефона Эссе. И т9 УПОРНО исправляет желать на ДЕЛАТЬ)))
Даже искусственный интеллект вставил свои 5 копеек в нашу Дискуссию

[Мара Бэлль]

Уважаемые Коллеги,

Рекомендую,
чтобы уроки от 1 до 5 по ОТМ (те, которые в Youtube в открытом доступе)
проходили для нас с большим пониманием,
ознакомиться ещё и с уроками в открытом доступе
с основного факультета.

На меня они произвели приятное впечатление, особенно, ЛЁГКОСТЬ в понимании информации.
Я говорю про Основной Факультет - первый курс - Структура сознания человека (5 частей).

По мне - это оказались необходимые АЗЫ, с которыми теперь больше информации раскрывается для меня в нашей теме.

[Мара Бэлль]

Активно на форуме 3-ий день.
Уже поднимала тему отношений. (Возможны ли для МАГА отношения с противоположным полом).

Ответы коллег подтвердили моё собственное мнение, что это мешается,
особенно, когда проделал огромный путь. И всё это спускать в никуда, ради ничего.

И общаясь с Вами, размышляя сама по себе, я, сама, неосознанно, притянула события в жизнь, что мне пришлось расстаться с человеком, категорически и бесповоротно.

С одной стороны грустно. Это понятно. Но, с другой стороны, чувствуется магическое провидение, а это гораздо важнее для меня.

Что-то вроде "Сказано - сделано", о чём тоже, часто упоминает Ксения Евгеньевна.

Подозреваю, что буквально все темы, которые мы с Вами обсуждаем, и в которые вовлекаемся - начинают исполняться в нашей жизни.

У Вас также? Коллеги. Буду благодарна за обратную связь, так как я с таким феноменом сталкивалась, но не часто

[Мара Бэлль]

Наблюдала с утра такую ситуацию.

Моя подруга, в слезах и соплях, утром написала мне о своей "Проблеме".
Ей нравился один женатый друг. Они, вроде как, друг другу симпатизировали. Но в итоге, он позвал на свидание, с вытекающими последствиями, вообще другую подругу (а он женат).

Короче, у меня был Palm face. Тем более, что я эту девочку, которая с "бедой" обратилась, знаю хорошо.
То что у неё всё в жизни рушится, потому что она не занимается духовным развитием, а всё мечтает о большой и чистой любви. НО, ПОЧЕМУ-ТО, как Штирлиц, напарывается на сук.

Естественно я не буду говорить своё мнение. Её я поддержала, из разряда "Держись".
Но задумалась, как со стороны выглядят наши переживания для Вселенной. Или для того, кто на уровень повыше нас.

Может не насчёт "любви", обязательно, а любые вещи, вызывающие у нас эмоции. Либо, правильнее будет - ВЕЩИ, ПРОВОЦИРУЮЩИЕ НАС НА ЭМОЦИИ

[Мара Бэлль]

Вчера смотрела один из уроков Ксении Евгеньевны.

И, в очередной раз, услышала ответ на свой вопрос:

1) Магией противопоказано заниматься женщинам с маленькими детьми, не достигшим совершеннолетия. То есть, ещё не освободившими женщину от ответственности за себя.

2) Магией не показано заниматься людям с семьями, так как Магия ревнива, и требует очень много времени (если не всё свободное), для того, чтобы был результат.

Каждый день, по крупицам, собираю для себя ответы на вопросы.
Интересно, что мои вопросы - есть только как ментальные запросы.
А ответы находятся спустя некоторое время, прямо, как в справочнике, хотя специально я их не ищу.

ВОЛШЕБСТВО!)))

Но я помню, что Волшебство и Магия - разные вещи. И ни в коем случае нельзя их смешивать в одно.
Иначе перестанет работать и то, и другое

[Мара Бэлль]

Ещё занимает меня давно размышление на тему одного любопытного "Буддистского" стиха.

"Бросим ПИТЬ, КУРИТЬ, РУГАТЬСЯ.
Будем спортом заниматься.
Будем спортом заниматься -
Будут деньги появляться.
Будут деньги появляться -
Будем ПИТЬ, КУРИТЬ, РУГАТЬСЯ."

Будистским я его называю в шутку, так как его можно зациклить до бесконечности. Что и происходит, периодически, в человеческой жизни.

За собой замечала, что алгоритм из этого стишка, работает, УВЫ, и в моей жизни.
Возможно, это свойственно человеку? Как неотъемлемая часть его натуры.

Браться за ум, когда на дне. И как только выбрался со дна, благодаря уму, обратно туда нырять.

"- Так он весь день в дерьмо и нырял!
- Так это в Турции, там тепло..."
(из к\ф Джентельмены Удачи)

[Блондинка в огне]

ПОЧЕМУ-ТО, как Штирлиц, напарывается на сук.

Ну раз так, то здесь явно отсутствует или плохо развито качество внимательности. В данном случае магический закон: понимание даёт контроль, в помощь. Можно его и до людей не занимающихся духовным развитием доносить. В несколько иных формулировках. На языке того с кем общаешься, кого поддерживаешь. Для это нужен мотив/ причина/ потребность.

[Мара Бэлль]

В данном случае - донесла. Так как человек просил помощи.
Сказала почитать эзотерическую литературу, переключиться и прочее. Достаточно банальное, но действенное.

Я всегда сторонюсь оказывать помощь, когда о ней не просили.
Это и Магический Закон, в том числе.

Но здесь запрос был.
Благодарю!!!

[Марина СТВ]

В данном случае - донесла. Так как человек просил помощи.
Сказала почитать эзотерическую литературу, переключиться и прочее. Достаточно банальное, но действенное.

Я всегда сторонюсь оказывать помощь, когда о ней не просили.
Это и Магический Закон, в том числе.

Но здесь запрос был.
Благодарю!!!

Здравствуйте, Мара Бэлль))
Какой у нас в Вами синхрон. Только написала в другой ветке Марио по поводу Свободной Воли - и тут Ваше сообщение)))
Магия Едина ❤️

[Дарья К]

Активно на форуме 3-ий день.
Уже поднимала тему отношений. (Возможны ли для МАГА отношения с противоположным полом).

Ответы коллег подтвердили моё собственное мнение, что это мешается,
особенно, когда проделал огромный путь. И всё это спускать в никуда, ради ничего.

И общаясь с Вами, размышляя сама по себе, я, сама, неосознанно, притянула события в жизнь, что мне пришлось расстаться с человеком, категорически и бесповоротно.

С одной стороны грустно. Это понятно. Но, с другой стороны, чувствуется магическое провидение, а это гораздо важнее для меня.

Что-то вроде "Сказано - сделано", о чём тоже, часто упоминает Ксения Евгеньевна.

Подозреваю, что буквально все темы, которые мы с Вами обсуждаем, и в которые вовлекаемся - начинают исполняться в нашей жизни.

У Вас также? Коллеги. Буду благодарна за обратную связь, так как я с таким феноменом сталкивалась, но не часто

Мара Бэлль, доброго времени суток!
Позвольте порассуждать с Вами на данную тему.
"Возможны ли для Мага отношения с противоположным полом". Что я думаю по этому поводу, так это то, что отношения могут быть как возможны, так и не возможны. Главное понимать суть этих отношений, определить для себя значимость этих отношений. Ответить на вопрос, а что дают мне эти самые отношения? - если они занимают значимую часть жизни, как необходимость для чего-то очень важного, если это некая потребность и необходимость, созависимость, то конечно же такие отношения будут превалировать над всем (причём над всеми аспектами жизни) и уж понятное дело, что для Магии не останется ни места, ни времени, в данном случае. А если рассмотреть эти самые "отношения" как что-то  менее важное (даже если они уже имеют место быть), не на что особо не влияющие и относиться к ним как к партнёрским (ты мне, я тебе) не более того, понимая и осознавая то, что на каком-то этапе этот самый  "партнёр по бизнесу" может выйти из этих отношений и при этом Вы не будете испытывать никаких эмоций от происходящего события, то почему бы и нет. Вопрос в том, устроят ли такие отношения того партнёра?)
Нет ничего лучше вещи, чем другая вещь)

[Марина СТВ]

Вчера смотрела один из уроков Ксении Евгеньевны.

И, в очередной раз, услышала ответ на свой вопрос:

1) Магией противопоказано заниматься женщинам с маленькими детьми, не достигшим совершеннолетия. То есть, ещё не освободившими женщину от ответственности за себя.

2) Магией не показано заниматься людям с семьями, так как Магия ревнива, и требует очень много времени (если не всё свободное), для того, чтобы был результат.

Каждый день, по крупицам, собираю для себя ответы на вопросы.
Интересно, что мои вопросы - есть только как ментальные запросы.
А ответы находятся спустя некоторое время, прямо, как в справочнике, хотя специально я их не ищу.

ВОЛШЕБСТВО!)))

Но я помню, что Волшебство и Магия - разные вещи. И ни в коем случае нельзя их смешивать в одно.
Иначе перестанет работать и то, и другое

Присоединюсь. Вспомнила ещё один Закон: "у Мага может быть всё, к чему он не привязан..."
Кажется, эта мысль достаточно подробно описана в книге "Магия, как Система". Или "Колдун. Жрец. Маг"... Точно не помню.

[Дарья К]

Подозреваю, что буквально все темы, которые мы с Вами обсуждаем, и в которые вовлекаемся - начинают исполняться в нашей жизни.

У Вас также? Коллеги. Буду благодарна за обратную связь, так как я с таким феноменом сталкивалась, но не часто

При общении и обсуждении, создаётся определённое информационное поле. Распространяется информация при помощи энергии, в результате проявляется определённый эффект в виде событийного ряда. Иными словами, получая определённую информацию, сознание начинает её распаковывать. И в зависимости от того как "распаковалась" эта полученная информация, такие эффекты и проявились. Возможно не совсем понятно описала, но вот такие пока имею представления о происходящем "феномене".

Как говорила Ксения Евгеньевна в конце 1 урока (не дословно) - эффект будет у каждого уже после этого урока.

Расскажу про себя, хоть и писала уже в другой ветке форума (немного повторюсь).
Было несколько заходов к изучению урока. Всё время что-то отвлекало (то начинались звонки, то кто-то придёт - словно в этот момент времени я становилась нужна всем и вся, то просто сознание отказывалось воспринимать информацию и начинало свои "танцы с бубном"). Меня это дико раздражало. Но останавливаться я не собиралась. И попытки с третьей всё нормализовалось. Чтоб получаемая информация не ушла в никуда, решила её фиксировать в виде конспекта. Какие "чудеса" произошли: в момент просмотра урока, телефон словно ушёл вне зону доступа, до меня не могли дозвониться. Как только я заканчивала просмотр, "включался обычный режим" и всплывали сообщения о пропущенных звонках. Те, кто хотел "заглянуть в гости" - не доходил, в прямом смысле (зайдя в подъезд, разворачивался и уходил обратно).
Что произошло далее, уже спустя определённый период времени. Начали чиститься связи. Кого-то удалила я сама, за ненадобностью, кто-то отошёл сам. Пересмотрела "общение" в соц сетях (я хоть и не особый любитель оных, но живя в социуме так или иначе вовлекаешься в определённый круг общения) и свела всё до минимума, некоторые вещи и люди стали просто мне не интересны. На фоне этого мне даже как-то легко стало, хотя раньше "тяжести" то никакой и не ощущала и никак не "напрягали" все эти связи.
Вот как-то так о "чудеса чудесных"

[Мара Бэлль]

Мара Бэлль, доброго времени суток!
Позвольте порассуждать с Вами на данную тему.
"Возможны ли для Мага отношения с противоположным полом". Что я думаю по этому поводу, так это то, что отношения могут быть как возможны, так и не возможны. Главное понимать суть этих отношений, определить для себя значимость этих отношений. Ответить на вопрос, а что дают мне эти самые отношения? - если они занимают значимую часть жизни, как необходимость для чего-то очень важного, если это некая потребность и необходимость, созависимость, то конечно же такие отношения будут превалировать над всем (причём над всеми аспектами жизни) и уж понятное дело, что для Магии не останется ни места, ни времени, в данном случае. А если рассмотреть эти самые "отношения" как что-то  менее важное (даже если они уже имеют место быть), не на что особо не влияющие и относиться к ним как к партнёрским (ты мне, я тебе) не более того, понимая и осознавая то, что на каком-то этапе этот самый  "партнёр по бизнесу" может выйти из этих отношений и при этом Вы не будете испытывать никаких эмоций от происходящего события, то почему бы и нет. Вопрос в том, устроят ли такие отношения того партнёра?)
Нет ничего лучше вещи, чем другая вещь)

Мне очень понравился Ваш ответ. Заставил задуматься ЕЩЁ РАЗ))).
Если подытожить, то я увидела такую закономерность в данном вопросе, когда дело доходит до воплощения в реальность.

Токсичность, созависимость, гормончики наркотические - адреналин, дофамин и прочее - УВЫ И АХ, уже нет.

Только если максимальная осознанность, при том, доселе невиданная, в своих предыдущих отношениях. Так как Магия этого потребует.

Мне кажется, плюс минус, я поняла правильно

[Ветер]

Подозреваю, что буквально все темы, которые мы с Вами обсуждаем, и в которые вовлекаемся - начинают исполняться в нашей жизни.

У Вас также? Коллеги. Буду благодарна за обратную связь, так как я с таким феноменом сталкивалась, но не часто

не так же, уважаемая Мара Бэлль, но что то в этом есть 
удачного разрешения активных ситуаций!

вовлечение - великая вещь!

[Дарья К]

Мне очень понравился Ваш ответ. Заставил задуматься ЕЩЁ РАЗ))).
Если подытожить, то я увидела такую закономерность в данном вопросе, когда дело доходит до воплощения в реальность.

Токсичность, созависимость, гормончики наркотические - адреналин, дофамин и прочее - УВЫ И АХ, уже нет.

Только если максимальная осознанность, при том, доселе невиданная, в своих предыдущих отношениях. Так как Магия этого потребует.

Мне кажется, плюс минус, я поняла правильно

Максимальная осознанность и не предавание великой значимости отношениям, считаю, чтоб своего рода не было привязки. Т.е. относится как "ну есть они (отношения), да и есть, не станет - тоже не велика проблема")

А дофамин и прочее можно и от других вещей получить, думается мне))

[Мара Бэлль]

А дофамин и прочее можно и от других вещей получить, думается мне))

Верно!
Начинаю вспоминать источники дофамина. Ядерный коктейль страсти - это дофамин, адреналин, в основном. Адреналина то в жизни хватает в открытом доступе) Всё, что вызывает стресс.

А вот с дофамином чуть посложнее. Такой сладкий гормон БЫСТРЫХ удовольствий. Мороженное, близость мужчины и женщины (прежде всего в физическом смысле),
Вкусная еда вообще. Излишества нехорошие))) (вредные привычки).
Просмотры YouTube, особенно shorts...

К чему я клоню (это исключительно моё мнение, и, скорее всего, оно неправильное. Я даже обрадовалась бы такому повороту событий). Клоню, что быстрый и столь желанный гормон радости почти всегда сопряжён с вредными вещами.

А его так хочется почаще.

Бывали случаи, чтобы не есть на ночь (тоже хотелось выброса дофамина), писала сообщение человеку, с которым были созависимые отношения.

И это общение заменяло ночной жор.


Сейчас и с тем и с другим всё в порядке. Понимание даёт контроль.

Просто пытаюсь вспомнить полезные источники дофамина

[Мара Бэлль]

Коллеги.

Решила снова обратится к нашей любимой формуле!
Знать, сметь, уметь, молчать.

Мы незаслуженно обошли стороной в наших обсуждениях понятие СМЕТЬ.

Про все остальные тезисы, так или иначе, было сказано достаточно.

Как по мне, на данном этапе жизни, СМЕТЬ - самое важное.

Я его расценивал, как отсутствие сомнений.

Если ты сомневаешься, ты уже проиграл (Уинстон Черчилль).
Это моя любимая фраза. Часто её повторяю.

У самой - сомнений много.

Их природа ясна из уроков первого факультета (астральное тело - структура сознания).
Почему не даёт энергию на исполнение идей подсознание?
Потому что человек, по существу своему, стремится к покою.

И защитным механизмом от новых идей и их воплощений станет 1) лень, потом 2) страх, и потом уже 3) психосоматика.

Но, как объясняла Ксения Евгеньевна, все эти защитные механизмы начинают срабатывает, если ты засомневался, и промедлил.

И этот пример доказывает важнейшую функцию отказа от сомнений, поскольку они пожирают нашу энергию, которая выделяется на реализацию целей.

А отказ от сомнений, это, непосредственно, СМЕТЬ.

Даже в магазине, чёрное, или красное платье?  Можно думать полчаса, сомневаться.

Моя родная тётя, лет 20 назад выбирала себе джинсы на рынке. Думала, купить, не купить. Вроде дорогие, а вроде нравятся.

Она купила, пришла домой. А дома ей стало плохо от переживаний, что она потратила деньги и сделала неправильный выбор. Перенервничала, ей даже скорую вызывали.

И как бы поступил МАГ? Он бы СМЕЛ принять решение. А после принятия решения СМЕЛ бы счесть его единственным правильным, поскольку оно уже принято

[Мара Бэлль]

Понимание даёт контроль. Чем больше известно об объекте, тем проще осуществить над ним контроль. Знание - это власть.

Одно время я придерживалась мнения, а точнее была убеждена, что причина проблем в отношениях между людьми лежит в том, что они друг друга не понимают. Делала всё, ну или достаточно много, чтобы объяснить причину своих поступков близким людям, донести свою точку зрения. Собственными руками я вкладывала в их руки ключ от личной реальности, чтобы мы могли сосуществовать без конфликтов. Практика и опыт показали - это не работает. Получив власть над другим, человек не пытается выстраивать адекватные отношения, он использует ее для управления. Любой опыт ценен. И опыт собственных ошибок приносит пользу. Он учит не наступать на грабли. Не давать людям то, чем они будут тебя же убивать.

Очень интересный момент.
Наверное многие, так или иначе, проживали опыт излишней доверчивости. Возможно, я неправильно выразилась. Заранее извиняюсь.

У меня тоже такое было. И, конечно, после негативного опыта, у меня и в мыслях нет - кому-либо отдавать свои ключи. Знание даёт контроль.

Теперь, при общении с обычными людьми, разговариваю в относительно дружелюбной форме, но, как следователь. Многие это подмечают). Но, тем не менее, информацию сдают. (К форумчанам, естественно, это не относится).

Причём эта история у меня уже автоматически происходит при общении с людьми. И на вопросы людей, при знакомстве, я реагирую внутри себя агрессивно. Им не показываю. Раньше меня смущало, пугало, что я такая, не по делу, дерзкая.
ВЕДЬ ДЕЛО ТО ЖИТЕЙСКОЕ. Рассказать пару фактов о себе. Поддержать небрежный диалог. Вроде, как все. А МЕНЯ ВОРОТИЛО, ВОРОТИТ И ВОРОТИТЬ БУДЕТ, от этих диалогов.

Поэтому очень понравилась тема про ключи, которую Вы подняли. Ключи, которые мы добровольно даём людям.

Со мной, добровольно, такого не происходит давно.

Всё-таки, форум, я считаю исключением.

Здесь, практически, анонимный клуб единомышленников.

[Мара Бэлль]

Понимание даёт контроль. Чем больше известно об объекте, тем проще осуществить над ним контроль. Знание - это власть.

Одно время я придерживалась мнения, а точнее была убеждена, что причина проблем в отношениях между людьми лежит в том, что они друг друга не понимают. Делала всё, ну или достаточно много, чтобы объяснить причину своих поступков близким людям, донести свою точку зрения. Собственными руками я вкладывала в их руки ключ от личной реальности, чтобы мы могли сосуществовать без конфликтов. Практика и опыт показали - это не работает. Получив власть над другим, человек не пытается выстраивать адекватные отношения, он использует ее для управления. Любой опыт ценен. И опыт собственных ошибок приносит пользу. Он учит не наступать на грабли. Не давать людям то, чем они будут тебя же убивать.

Отдельно хочется раскрыть Вашу тему, по моменту общения с БЛИЗКИМИ ЛЮДЬМИ. Они же БЛИЗКИЕ.
Благо, уже давно, ещё до заинтересованности в магии, в полной мере, я поняла, что близкие люди, зачастую, имеют к нам отношение только по крови. А в остальном, от других людей, они мало чем отличаются.

ОСОБЕННО ДЛЯ МАГА. Который ДОЛЖЕН МОЛЧАТЬ.

Ошибку доверия своих ключей БЛИЗКИМ, я уже пережила НЕОДНОКРАТНО, в полной мере.
Помню, было дело, делилась с ними, своими мистическими переживаниями, лет 10 назад. Мне хотели вызывать психиатрическую скорую. Милые, добрые, ПОНИМАЮЩИЕ люди.

Как говорится - что с них взять, кроме анализов? НУ ЧТО С НИХ ВЗЯТЬ?
А наша задача, хоть стой, хоть падай - МОЛЧАТЬ.

И потому, никаких ключей.
Никому. В трезвом уме и здравой памяти.
А сохранение того и другого в трезвости и здравии - тоже наша задача

Определение трезвости и здравие - можно сократить до ОСОЗНАННОСТИ.

А она вытекает из -
ПОНИМАНИЕ ДАЁТ КОНТРОЛЬ,

Что тоже, УВАЖАЕМАЯ КОЛЛЕГА, синхронично Вашей теме, которую мы обсуждаем сейчас -
ЗНАНИЕ - даёт ВЛАСТЬ

Благодарю Вас, что поделились Вашей историей

[Мара Бэлль]

Просматривала 1 урок раза три, всё время что-то/кто-то отвлекал (то постоянные звонки телефона, то кто-то в гости наведается ни к стати, то просто сознание начинало устраивать всевозможные "танцы с бубном") в итоге, чтобы окончательно пришло понимание и информация не улетала в никуда, я стала конспектировать. И вот что стала наблюдать: мысли пришли в порядок, всё стало достаточно понятным и что самое интересное, в тот момент когда я погружена в урок, телефон словно отключается на это время и не принимает звонки, люди не могут дозвониться - красота то какая!

Благодарю, за чудесную идею! КОНСПЕКТИРОВАТЬ.

Я сама обожаю, как школьник всякие тетради. Вести записи, выделять разным цветом. И, действительно, информация ложится лучше.

Кстати, многие коучи, по психологии, популярной эзотерике, требуют от своих адептов записи на бумажный формат.
Поскольку вырабатываются и сохраняются нейронные связи, когда пишешь от руки. Плюс, действительно, мы все учились в школе, в иституте. Скорее всего, у подавляющего большинства форумчан, планшетов в детстве не было). И всё писали ручкой в тетрадь. Потому мы храним эту информацию.

И действительно, это отдельное удовольствие. Конспектировать, выделять, записывать. Это процесс обучения.
А когда отсутствует тетрадь, ручка, то и внимания меньше. По крайней мере, у меня

[Мара Бэлль]

Качество внимательности и навыки

Я бы назвала его состоянием в потоке. Судьба интересно тасует колоду и выдаёт нам карты. Можно ли сказать, что та же победа в карточной игре - следствие везения?  Нет. Чтобы выиграть партию в дурака надо знать правила игры, сколько в колоде и карт и мастей, изучить своего соперника, уметь считать, владеть навыками манипулирования, иметь в запасе несколько тактик и всё время находиться в этом потоке.
Чуть не забыла. Стратегия здесь тоже нужна.

Интересная тема. Полностью соглашусь с Вами. Нужно уметь владеть всеми этими навыками. ВСЕМИ. Но ведь даже ЭТО не даёт полной гарантии выигрыша.

Давайте рассмотрим эту тему.
Для выигрыша нужно либо АБСОЛЮТНОЕ ЗНАНИЕ, и непоколебимость.
ЗНАТЬ, СМЕТЬ, УМЕТЬ - уровня БОГ.
Ну, молчать, соответственно)

Без единой тени сомнения. Накопив багаж знаний и умений, в том числе, быть уверенным в своей победе, и спокойно получить её.

И где-то, в одном из уроков, Ксения Евгеньевна говорила, что ЗНАНИЯ, противопоставлены УДАЧЕ. Это разные каналы.

Под Вашим размышлением, Коллега, первое, о чём я подумала -
"Так нужна же УДАЧА! Везение, и больше ничего."

А потом вспомнила, что они идут из разных источников. Из разных каналов

[Мара Бэлль]

1 курс, 2 занятие, вопрос #2
"что есть знание о себе?"

Знание о себе это довольно большой круг понятий. Чтобы как то его разграничить, использую понятие трех кругов, из первого вопроса.

    1. Первый круг. "Внешнее и общедоступное."
Профессия, семейное положение, дети, национальность, материальное и имущественное положение. Пол, возраст, географическое положение. (информация легко или относительно легко проверяется).

    2. Второй круг. "То, что могут знать или нет другие, но знаешь ты."
Навыки, полученные в жизни, либо пришедшие из семьи, полученные внутри неё. Религиозные/магические/психические сборки, влияющие на выбор. Социальная сфера. (информация зависит от внутренних причин, возможен частичный сбор в диалоге)

    3.Третий круг. "интимный".
Что именно и какой отклик даёт (музыка, книги, эмоции, ощущения).
Набор" допустимого", "недопустимого" - понимание почему так.
Понимание как оперировать собственными эмоциями, поступками. Ведущие принципы. "Чистая психика."
(информация не доступна, кодирована, т к имеет отношение к ядру личности, об этом не говорят вообще)

По итогу -" знать себя" для меня лично это знать не только "как действует" на тебя мир, внешнее... но и то, как самой действовать так, чтобы изнутри менять отношение и собственные настройки так, чтобы лично тебе было комфортно.
"эмоции - порождают мысли - мысли ведут к поступкам". 
Одним словом, работа с собственной психикой, воспитание невовлеченности, снятие эгоизма..
Знать себя = быть самой себе 100% хозяйкой.

Гениальное рассуждение. Тем более, что, по Закону синхроничности, не далее, чем вчера, очень серьёзно задумалась на эту тему. Уже вроде всё более менее понятно. А ЗНАТЬ СЕБЯ, не понятно, от слова совсем.

Вы разложили потрясающе.

Неудивительно, что это оказалось сложным для моего понимания.
По мне, самое сложное в магии, быть хозяином самому себе.
И тут можно сказать избитые фразы - ХОЧЕШЬ ИЗМЕНИТЬ МИР, СНАЧАЛА ИЗМЕНИ СЕБЯ. И это только так и работает.
Перемены идут извне. Получается, став хозяином самому себе, ты и других лишаешь права, быть тебе хозяином, и, следовательно, меняешь мир. То есть, для меня это, как Высшая Форма Стремления, которое даёт Магия.

Благодарю, Коллега, за Ваше, заставляющее задуматься, мнение

[Мара Бэлль]

Начала смотреть первый урок ОТМ и сразу возник вопрос. А зачем развивать сознание до уровня магического? Точнее, ответ на него вроде бы очевиден и сам вопрос можно считать риторическим. Все развивают и мне надо. Человек должен к чему-то стремится. Если не развиваться, значит деградировать. И т.д. Вопрос несколько в ином аспекте. А что дальше? Маг, который вынужден деградировать или откатиться на начало собственного пути? Ведь любое развитие не может быть бесконечным. Должна быть некая грань, черта, за которую хода нет даже магу. Или есть?
Или развитие мага подразумевает его обратное превращение и становление человеком?
Вопрос на самом деле не праздный. Когда понимаешь, что любая цель достигается, любое желание исполняется, и цели, и желания теряют смысл. Так же можно приложить этот стандарт и на развитие. До какого предела и что за ним. Новый предел, когда опять начинаешь с самого начала. Или просто понимаешь, что никакого развития для тебя на самом деле и не было, потому что оказываешься в самом начале пути?
Кто-то уже дошел до грани и имел смелость повернуть назад, охватив весь предстоящий ему теперь путь?)

Вопрос.. когда развитие для мага теряет всякий смысл? И если эту точку можно применить магическим путем в "здесь и сейчас", какой смысл к ней идти?)

Какой шикарный вопрос, Коллега.
Благодарю, что дали возможность порассуждать на эту тему.

Моё мнение, что когда ты становишься Магом, у тебя, грубо говоря, нет другого выбора.

"Не зря ли знанием бесполезным
Свой дух дремотный мы тревожим?
В тех, кто заглядывает в бездну,
Она заглядывает тоже..."

Игорь Губерман


И, чаще всего, встречаются люди, на пути Магии, которые НЕ МОГУТ ИНАЧЕ. Они не могут назад. Не могут, как другие люди.

"Другого нет у нас пути. В руках у нас винтовка."

Другой вопрос, если это ещё вызывает сомнения -

Идти, не идти.

Тогда конечно, есть смысл подумать, и обо всех превратностях, и о прочем.


А в целом, если сократить выдержки из умных книг, и всё остальное, то останется нечто вроде,
что "У САМУРАЯ НЕТ ЦЕЛИ, У САМУРАЯ ЕСТЬ ПУТЬ".

Естественно, на этом пути будут встречаться всякие цели, трансформации, перетекания из одного состояния в другое. Но если в начале пути задаваться вопросом, ЧТО БУДЕТ В КОНЦЕ, то есть большая вероятность ЗАСОМНЕВАТЬСЯ до такой степени, что и ПУТИ то не будет.

А это очень напоминает отговорки подсознания, которое не хочет выдавать энергию на расширение опыта каузального тела, и даёт 1) лень, 2) страх, сомнение 3) болезни и физические невозможности претворить задуманное в ЖИЗНЬ

Оттого, излишние сомнения здесь приведут к очевидному исходу

[Мара Бэлль]

Урок 1 часть 5.
Самый важный и самый главный Закон Магии – это закон Знания: Понимание даёт контроль.
Обладая информацией и знанием об объекте, человеке, мы получаем над этим объектом контроль. А имея контроль над этим объектом можно им управлять.

С Вами сложно поспорить. С Вами можно только согласиться. Хотя бы по той причине, что как бы все остальные ЗАПОВЕДИ не были важны, ЗНАТЬ, всё равно, стоит на первом месте. И из этой ЗАПОВЕДИ исходят все остальные. А, точнее, без ЗНАНИЯ, НИЧТО НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА, из нашего любимейшего Закона Магии

[Мара Бэлль]

А как считаете, всегда ли этот закон срабатывает в нашем мире? Вот допустим, знаем мы все о ком-то. Например... из фараонов)) Давно покойных, уже не обидятся)) Да и имен не будем называть. Какую власть над ними дает нам наше знание о них? Может, кроме понимания и знания, нужно еще что-то?

Кстати, сама только что об этом подумала)) Раньше не задумывалась))

Кроме ЗНАНИЯ ТОЧНО, нужно ещё кое-что. А это, наше любимое, СМЕТЬ и УМЕТЬ.
Они все взаимодополняющие. И да, если есть что-то основополагающее, как ЗНАТЬ, то это не исключает синергии всех понятий, вышеперечисленных.

В примере с Фараонами одного Знания мало. Была бы ещё дерзость - СМЕТЬ - Замечательно. А если это дело всё ещё и УМЕТЬ))) То, мои поздравления. Всё получится