Ментал, как зеркало внутреннего мира

[Мария Тальфельдт]

Те, кто начали или продолжают работу по этой методике, наверняка сталкивались с трудностями подбора антонимов к словам.
Например, к слову иногда антонимом будет всегда или никогда? Интернет говорит - "всегда". Если разбирать с точки зрения, что иногда - это нерегулярно, время от времени, то антонимом может быть "часто" или "регулярно"?

В данных упражнениях формально-логический подход неверен.  Но если он вам интересен и близок, возьмите хороший учебник по логике. Ученые - существа довольно продвинутые и вы обязательно там найдете для себя удивительные вещи. Использование же бытовой  логики дошкольника  - бессмысленно.  Просто потому что в таких рамках  антонимов   существует очень мало.  Вчера ребенок пытал -  что противоположно соленому, сладкое?  а кислому тоже сладкое?  а горькому? Как же это так может быть?  Пришлось объяснять, что это понятия по своей  сути не связанные. И он воспринимает их только относительно важности для него. Соответственно его пары показывают что для него важна только сладость, а остальные понятия лишние пока в его оценке мира. Для него есть только сладкое и не сладкое. Просто несладкое имеет много имен. Детеныш понял. Мы, взрослые, тем более должны понимать. Так что пары противоположного должны быть лично ваши,  хоть арбуз и письменный стол. Важно только ваше восприятие. Эти упражнения - борьба с привычкой  двоичного сознания.  Двоичное сознание очень упрощает жизнь сильно сокращая количество обрабатываемой информации. В вопросах физического выживания организма, это полезно, идущему по пути - вредно. Со временем такие пары должны полностью исчезнуть из вашего сознания.

Если вернуться к вашему примеру, то важно что для вас значимо в "иногда".  "Иногда" - это мерцание. Если да вас значимо явление - значит антонимом будет - никогда. Если отсутствие - то всегда. А если движение, то для вас никогда и всегда неразличимы и являются синонимами как межу собой , так и  к "постоянно".

Что до часто,  редко, регулярно,  - то это вообще оценочные категории не имеющие глубинного смысла и являющиеся частными случаями  "иногда". Отсутствие регулярности означает просто что вы ее не видите, а часто и редко  -  относится к пристальности вашего внимания к наблюдаемому процессу.

[LDV]

Если вернуться к вашему примеру, то важно что для вас значимо в "иногда".  "Иногда" - это мерцание. Если да вас значимо явление - значит антонимом будет - никогда. Если отсутствие - то всегда. А если движение, то для вас никогда и всегда неразличимы и являются синонимами как межу собой , так и  к "постоянно".

Что до часто,  редко, регулярно,  - то это вообще оценочные категории не имеющие глубинного смысла и являющиеся частными случаями  "иногда". Отсутствие регулярности означает просто что вы ее не видите, а часто и редко  -  относится к пристальности вашего внимания к наблюдаемому процессу.

Здравствуйте, Мария Тальфельдт. Позвольте задать вопрос, знакомы ли вы с данной методикой школы? Знаете ли о чем она и для чего? На чем основываются ваши выводы и советы коллеге?

[Мария Тальфельдт]

Здравствуйте, Мария Тальфельдт. Позвольте задать вопрос, знакомы ли вы с данной методикой школы? Знаете ли о чем она и для чего? На чем основываются ваши выводы и советы коллеге?

Да,  знакома. И знакома не только с ними. Мои выводы основываются на информации и личном опыте. Если  коллега задает вопрос, он хочет услышать ответ. Вероятно разные ответы. Тут собрались взрослые люди занимающиеся магией. Для любого очевидно, что Тальфельдт Мария с двадцатью сообщениями не является официальным рупором Ксении Меншиковой, что не делает ее опыт и советы априори неценными.   Рупоры, очевидным образом, обозначены как АДМИНИСТРАТОР. Каждый волен принимать или не принимать получаемую им информацию.  Если есть вопрос, появляются ответы. Что не так? Что вас смутило в моем ответе?

[tutti66]

Добрый день ув. Коллеги и Учителя. После проработки  и чистки счастье и несчастье появилось несказанное облегчение, я и не думала никогда , что эти два понятия можно так глубоко разобрать , вроде бы простые слова и всем понятные, но у меня это вызвало такой резонанс. После этих чисток появилось состояние равновесия. Я вот даже думаю может повторить эти чистки, настолько было приятное ощущение после них. Спасибо большое Ксении за ее работу.

[Сарасвати]

Те, кто начали или продолжают работу по этой методике, наверняка сталкивались с трудностями подбора антонимов к словам.
Например, к слову иногда антонимом будет всегда или никогда? Интернет говорит - "всегда". Если разбирать с точки зрения, что иногда - это нерегулярно, время от времени, то антонимом может быть "часто" или "регулярно"?

.

И то и другое. Сам термин "иногда"  предполагает такое множество решений. Чем их больше наберётся, тем лучше для развилия нашего ментального тела.

[Icha]

Добрый день, прошу совета, как работать дальше. При работе с понятиями Свобода-Несвобода на занятии все в итоге выровнялось, уравновесилось. в ответах на вопросы про Действия проявились глаголы. На следующий день при проверке конструкции выяснила, что она перекосилась, стала искать ассоциации и получилось, что Свобода это папа (его уже нет), а Несвобода - мама. Я поняла, что Мама четко ассоциируется с Несвободой. Мама авторитарный манипулятор (такой символ для меня определился в практике Цели и ценности). Решила еще раз сделать чистку Родительская семья. И такой кошмар поднялся, до истерики со слезами. Вдруг поняла, что это для меня невыносимое построение отношений. При это Вишудха как будто закрылась и никак не хотела реагировать, так и зажата несколько дней, чувствую неприятные сжатые ощущения в шее. С мамой всегда было общаться трудно, стараюсь поменьше пересекаться, но сейчас как то вообще трудно. Как быть, что посоветуете?

[Aron]

Добрый день! Разбирала сегодня пару «порядок - хаос». То что открылось вызывает вопрос что с этим делать.
Я - хаосит. Слово «порядок» не является ЖМК, но ментал показал мне клетку, в которой я сижу, тюрьму. Для меня порядок - ограничения свободы, рамки, так же безопасность и стабильность, но вторым я,как выясняется, готова жертвовать. 
Когда разбирала Хаос было очень комфортно, если этот хаос касался именно меня. Но хаос извне доставляет дискомфорт.
То есть чтобы жить в гармонии с собой мне нужен хаос внутри и порядок снаружи, но как этого достичь? Я могу внести хаос в окружающий мир, что и делала неоднократно, получая выгоду. Но не могу создать вокруг себя порядок (к примеру, угомонить шумных соседей)
Есть мысли или советы на этот счёт?
Или надо уравновешивать хаос и порядок внутри себя? Подскажите как-:)

[Шипучка]

Но не могу создать вокруг себя порядок (к примеру, угомонить шумных соседей) Есть мысли или советы на этот счёт? Или надо уравновешивать хаос и порядок внутри себя? Подскажите как-:)

Добрый день, Aron. Я тоже хаосит. Но шумных соседей успокоила. По возможности ко мне относятся уважительно и на конфликт не нарываются. Для этого надо найти рычаги воздействия на них. Либо это эгрегор конкурент, либо вышестоящий эгрегор, а возможно ещё какой выход из положения найдётся. Бодаться напрямую бессмысленно. Думайте, анализируйте, как это сделать. У меня на наведение порядка ушло примерно три-четыре месяца.
Что ещё. Да, вы правильно заметили, во всём нужна гармония. Как внутри себя, так и снаружи. Наведение порядка дома, является для меня необходимым инструментом для выравнивая пространства извне. Хотя я обожаю творческий и не очень хаос. Ну а чистки астрала и ментала - это наведение порядка внутри)
Важно помнить, что всё связано со всем. Достигая гармонии в чём-то одном (для начала во внутреннем мире), мы открываем возможность для наведения порядка во внешнем мире. Успокоение соседей я также начала с чисток ЖМК по этому поводу у себя. Без этого действия велика вероятность "передозировки хаоса" во внешнем пространстве. А это чревато серьёзными катаклизмами, которых мы стараемся избегать, так как они не конструктивны и часто отбрасывают нас назад. Если же катаклизм (решение ситуации) произошло верно, мы приобретаем БМ и наша ценность в этом мире вырастает.
Правильно встраивать хаос в мир, не нарушая порядка - великое искусство и мы этому учимся в этой школе.

При это Вишудха как будто закрылась и никак не хотела реагировать, так и зажата несколько дней, чувствую неприятные сжатые ощущения в шее. С мамой всегда было общаться трудно, стараюсь поменьше пересекаться, но сейчас как то вообще трудно. Как быть, что посоветуете?

Вам поможет семинар "Цели и ценности", семинары про "Правильный энергообмен" и "Гигиена эмоций", а ещё семинары по Родовым программам. Можно отрабатывать не все, а хотя бы часть из них. И результат общения с мамой будет не такой негативный.
С позиции же третьего курса можно посоветовать продолжать разбирать ЖМК и всякие негативные утверждения. На них завязаны ваши кармические программы, поэтому и Вишудху сжало. Это хороший результат. Главное не пугаться и не останавливаться. Чтоб ушло неприятное ощущение, можно также прокачать эту чакру по методикам первого курса. Когда хорошо проработаете третий курс, можно будет перейти на четвёртый и уже там подробно разбирать кармические цепочки, которые вас так "скрутили".

[Aron]

. Думайте, анализируйте, как это сделать. У

Благодарю, коллега-:) заметила что как только проявляю намерение сделать ведьмину бутылку от шумных соседей они сразу почему-то затыкаются-:) вчера даже купила всё необходимое для бутылки-:)
А как разбирать ЖМК насчёт соседей? Алгоритм чистки я знаю, а слово какое брать?
Слово соседи и все ассоциации?

[Шипучка]

Слово соседи и все ассоциации?

Я брала слова: шум, ночь, соседи, смех, гульба, музыка, бесит, просыпаться...

Ну у каждого своё, я думаю. Просто вспоминаете эту ситуацию и записываете слова, которые вспоминаются и олицетворяют сие безобразие)
А после этого уже и приступать к решительным действиям можно)

[Aron]

Пожалуй, самая интересная  и продуктивная для меня практика. Выворачивает  наизнанку.
Разбирала Добро и Зло. Зло - человек с мячом, готовый отразить удар, к которому он готов. Зло - честность, здесь нет кривизны душой и лицемерия, готовность пойти наперекор традиции, смелость и свобода.
Добро - лицемерие, желание казаться лучше, чем ты есть, мне кажется сейчас нет искренне добрых людей, но в этой традиции "творить добро"  выгодно.  Отката в таких случаях не ждут, а он бывает, так как существует понятие равновесия. В моем ментале добро олицетворяется сначала человеком, прикрывшим голову от неожиданного "пинка судьбы", а после чистки человеком с мечом, то есть добро должно быть осознанно и готовность принять откат тоже должна быть.  Интересно, мЕч и мЯч - совпадение?
Во время чистки я искренне жалела о тех моментах, когда сильно хотела казаться хорошей и поступала, как выяснилось, против своих реальных убеждений.
Проанализировав текущую ситуацию и замечая, что людская  масса на уровне астрала стала злой и раздражительной, позволю сделать вывод, что грядет смена традиции и нынешние алгоритмы добра уже не будут актуальными. Возможно не изменятся понятия добра по отношению к природе и планете, так как традиции традициями, а дом для всех один.
С тех пор как я постигаю магию, заметила изменения в своих понятиях зла и добра, думала что я страшный и аморальный человек, но сейчас пришла мысль - а может я просто человек другой традиции?
Если я неправа жду критику, приму с благодарностью, ибо эти выводы слишком неожиданны.
И еще момент - во время практики мне показалось, что я могу чувствовать оси других людей. "Прошлась" по поселку, проявились места где живут люди с проявленной осью. Немного, но есть.
У кого то был такой эффект?

[Сарасвати]

Существует еще выражение, популярное в некоторых кругах: "Я тебя услышал". Подтекст чаще всего такой же, как и у "Мне тебя жалко".

На самом деле, говорящий "Я тебя услышал" - ничего конечно не услышал, просто выслушал оппонента, которого считает недоразвитым, в сравнении с собой.

Эта фраза, когда слышишь ее в свой адрес, бесит намного больше, чем "мне тебя жалко" )

Интересная у вас распаковка, коллега. У меня эта фраза распаковывается " Я вас понял, но считаю по-другому, и мне нужно время, чтобы понять, как необходимо поступить в этой ситуации. Подумаю, а потом сообщу, что намерен сделать". Конечно, человек ставит себя более в выигрышное положение по-сравнению с вами, это и злит. С другой стороны не все сразу готовы выдать решение.

[Сарасвати]

Доброй ночи , не знаю правильно ли выбрал тему, но да ладно) У меня такая проблема: Я столкнулся с тем , что при работе с "Я ЕсмЬ" я начал забывать русский язык , делаю элементарные ошибки когда пишу , или вспоминаю есть ли такое слово или нет. Это нормальное явление?

Вы не один, у меня тоже была такая проблема на первом курсе и на втором, а сейчас, когда, работаю с ментальным телом, прекратилась. Слова начинают увязываться и уплетаться, как в косичку.  Зато стали "вкусными", приобрели необычное качество и выпуклость.

[Сарасвати]

Продолжаю разбирать свои ментальные конструкции. Интересная у меня картина мира проявляется: я до сих пор себя чувствовала на своём месте и проявляла всегда на канале Феба. Ярко выражена потребность в безопасности, хотя, долгое время  жила и проходила события, набирала опыт на обеих каналах одновременно. Жила, как,в параллельных мирах одновременно, уходя в мир Диониса для получения знаний и опыта для себя, а потом реализовывала опыт, выводя его на свет на Фебовском канале через преподавание для всех. Итак всю жизнь. Стала разбирать такие понятия, как Свет- Тьма, выходит, что Свет у меня связан с такими основами, как смерть, традиция, порядок, управление, насилие. а Тьма- жизнь, знания, хаос, творчество, сосуществование, проявление, свобода.
Получается, что я из тьмы выношу на свет жизнь, чтобы ее убить. Вот такое кино.  Хотя мать тоже рожает ребёнка "для того", чтобы он умер, по факту.

[Сарасвати]

Недавно разбирала пару Добро - Зло. Получается, что из состояния зла, которое у меня связано с болезнью, смертью, невежеством, беспамятством, беспомощностью, можно не только страдать и злиться, жаловаться и обвинять, но и развиваться, изменяться, учиться, творить, подняться на ступень выше. Разбирала аналогичные пары, такие, как Успех - Неуспех, Свобода - Несвобода, выходят аналогичные алгоритмы. Для меня негатив- это ресурс, который я уже умею использовать. С другой стороны, разбирая Успех - Неуспех вышло, что в успехе есть опыт, а в неуспехе нет аналога, как отсутствие опыта. Вот я и вышла на свою проблему: страх перед провалом. Я не позволяю себе рисковать и путём неуспеха добывать новый опыт. Когда на это вышла - закололо под лопаткой. Это инсайт меня просто окрылил. Захотелось делать "страшные" дела, чтобы себя проверить.
Супертхеника!

[Сидельникова]

Доброй ночи , не знаю правильно ли выбрал тему, но да ладно) У меня такая проблема: Я столкнулся с тем , что при работе с "Я ЕсмЬ" я начал забывать русский язык , делаю элементарные ошибки когда пишу , или вспоминаю есть ли такое слово или нет. Это нормальное явление?

Да, вполне нормальное, забывание слов, сложно сложить фразу, вспомнить нужное понятие... - ментальное тело должно пройти непривычную стадию разобранности, и это как раз ее показатель. Не переживайте, все соберется заново, информация и знания никуда не пропадут, но укоплектовано все это будет уже качественно другим образом. И этот процесс уже идет параллельно. Постарайтесь сейчас, работая с ментальным телом, пускать в него меньше мусорного материала, используйте те источники (литература, все, что вы видите, кого слушаете), которые вы высоко оцениваете по качеству, богатству, сложности, красоте языка.

Добрый день, прошу совета, как работать дальше. При работе с понятиями Свобода-Несвобода на занятии все в итоге выровнялось, уравновесилось. В ответах на вопросы про Действия проявились глаголы. На следующий день при проверке конструкции выяснила, что она перекосилась, стала искать ассоциации и получилось, что Свобода это папа (его уже нет), а Несвобода - мама. Я поняла, что Мама четко ассоциируется с Несвободой. Мама авторитарный манипулятор (такой символ для меня определился в практике Цели и ценности). Решила еще раз сделать чистку Родительская семья. И такой кошмар поднялся, до истерики со слезами. Вдруг поняла, что это для меня невыносимое построение отношений. При это Вишудха как будто закрылась и никак не хотела реагировать, так и зажата несколько дней, чувствую неприятные сжатые ощущения в шее. С мамой всегда было общаться трудно, стараюсь поменьше пересекаться, но сейчас как то вообще трудно. Как быть, что посоветуете?

Хорошо, что вы это достали. Хорошо, что почистили родительскую семью. Но также полезно и проработать эти темы глубже по 3 курсу. Во-первых, можно вернуться к теме "свобода-несвобода" по технике МКЗ. К свободе у вас пойдет еще папа, к несвободе - мама, плюс еще целый вагон ассоциаций, связанных с мамой и папой попадут в соответствующие колонки. Это может изменить формулировки и проявить еще какие-то модели поведения. В любом случае картина станет гораздо полнее. А затем по технике Связь мышления, тоже поработайте с тем же понятием, свобода.

Разбирала сегодня пару «порядок - хаос». То что открылось вызывает вопрос что с этим делать.
Я - хаосит. Слово «порядок» не является ЖМК, но ментал показал мне клетку, в которой я сижу, тюрьму. Для меня порядок - ограничения свободы, рамки, так же безопасность и стабильность, Но вторым я, как выясняется, готова жертвовать.
Когда разбирала Хаос было очень комфортно, если этот хаос касался именно меня. Но хаос извне доставляет дискомфорт.
То есть чтобы жить в гармонии с собой мне нужен хаос внутри и порядок снаружи, но как этого достичь? Я могу внести хаос в окружающий мир, что и делала неоднократно, получая выгоду. Но не могу создать вокруг себя порядок (к примеру, угомонить шумных соседей)
Есть мысли или советы на этот счёт? Или надо уравновешивать хаос и порядок внутри себя? Подскажите как-:)

Все верно распаковал ваш ментал. Гармония, когда внутри хаос, а снаружи порядок, вполне достижима - в тюрьме, например.
И слово "порядок" у вас - это ЖМК, с которой нужно работать, попробуйте отдельно от хаоса разобрать это понятие. О достаточности разбора вам подскажет состояние, когда уйдет формулировка "я жертвую безопасностью".

[ЕвгенияШ]

Приветствую, коллеги.
Эта техника, конечно, несравнима для меня ни с какой другой. Именно на противопоставлениях у меня начали вскрываться все мои проблемные точки. До этого довольно долго чистила ЖМК, по 6 страниц ассоциаций писала, но, возможно, как раз это огромное количество и не давало выбрать суть, увидеть зерно, за которое нужно цепляться и чистить. Нет серьёзного результата и в "моделях поведения", хотя уверена, это пока мои блоки внутри, буду разбираться.

Сейчас ощущение, что нашла ключ как искать эти самые ЖМК, они прямо видны становятся сами, лежат же на поверхности. Например, при чистке "независимость- зависимость" вышло, что за независимость мне всегда нужно бороться. Добиваться её! Если не надо добиваться, то и не независимость это вовсе. И что независимость- это иллюзия, её нет, тк если жить в социальной среде, то в любом случае будешь зависим. Как же тяжело было после понимания.
На связке "одиночество - отношения" вышло, что отношения - это и есть зависимость, уступки, потери, а одиночество - свобода. Думаю, о каких отношениях может идти речь при таких установках?!)
Очень рада, что количество наконец-то начало переходить в качество. Но есть вопрос. Если все же попадается устойчивая фраза, её нужно чистить целой или каждое слово по-отдельности?
Например: "Не имей 100 рублей, а имей 100 другей", "или ты, или тебя"... и много других  стала вспоминать

[Тартаковская]

Здравствуйте уважаемые преподаватели,коллеги. Вопрос-отправила на ночь ментальный запрос по желанию. Приснилась яркая звезда. Это был первый сон. И второй-чей то голос сказал-запусти в ментал радугу. И я увидела эту радугу в ментале. Как это трактовать? Если можно,подсказку. Благодарю за ответы

[Zaryaolga]

Приснилась яркая звезда. Это был первый сон. И второй-чей то голос сказал-запусти в ментал радугу. И я увидела эту радугу в ментале. Как это трактовать? Если можно,подсказку. Благодарю за ответы

Коллега, здравствуйте!
Вам дали ключи как по мне. Попробуйте разобрать слово "Радуга" по всем тонким телам. Не обязательно она может быть мягкой конструкцией, при этом вы можете при разборе найти ещё ключи. Например в интернет загляните, может мифология, или другие знаки вас окружающие последние дни, попробуйте вспомнить.

Я когда активно работала с металлом тоже во сне голосом ключи приходили.

Успехом вам😉

[Тартаковская]

Первое что приходит-радуга это мост. Соединение.И это база-основные цвета из которых потом строится всё остальное. И исполнение желания это. Вот дождь ,гроза,ужас-а потом-раз!-и вдруг внезапно она. Мост. Как то так...Кроме того-она появляется сама. Ее создавать не надо искусственно.

[Нелли Рихтер]

Работа на 3 курсе идёт очень медленно. Вниманий часто расплывается и я уже оказываюсь невольно в другом месте. Наконец-то дошла до этого семинара и выявила на Свободе связь со смертью. До этого чистила слово Свобода несколько раз. Как быть? Чистить слово Свобода отдельно дальше?
И ещё один вопрос: если я живу не в русскоязычной стране, есть ли смысл разбирать конструкции на другом языке? Возможно кто-то уже определился в этом вопросе.

[Златочка]

Для него есть только сладкое и не сладкое. Просто несладкое имеет много имен. Детеныш понял. Мы, взрослые, тем более должны понимать. Так что пары противоположного должны быть лично ваши,  хоть арбуз и письменный стол. Важно только ваше восприятие. Эти упражнения - борьба с привычкой  двоичного сознания.  Двоичное сознание очень упрощает жизнь сильно сокращая количество обрабатываемой информации. В вопросах физического выживания организма, это полезно, идущему по пути - вредно.

Благодарю вас , Мария. За свежий взгляд. Хочется расширить рамки ментала, но идет туго, хотя раньше не считала себя " ментально тупой". Ваше сообщение расширяет.

[Alla]

есть ли смысл разбирать конструкции на другом языке?

Добрый день.
Да, я использую слова не русские. Они тоже расширяют понимание если одного русского слова недостаточно. Эти слова же есть в вашем ментале, попробуйте их связать и посмотреть не на русское значение, а русским глазом) так сказать...
Например, у меня есть слово свобода в ментале и freedom. Я вижу это как свободный дом) смешно, запутанно, но эффект имею... потом слово дом, может означать как тело и тд.
P.S я на 2ом курсе

[Нелли Рихтер]

Третий курс это просто жесть. Не потому что трудно разбирать слова понятия и так далее, а приходится очень быстро адаптироваться к новому восприятию мира а иногда И к новой реальности. И только ты адаптировался, разбираешь ещё пару слов – понятий, опять убирается один слой И твое восприятие реальности снова меняется. Интересно, драйвово и иногда совершенно не понятно куда тебя вынесет.
Вопрос: разобрала по зеркальной техники внутренний круг перооснов любовь ненависть жизнь смерть и меня сразу же отправили на 10 дневный карантин. Как это расценивать? С одной стороны много плюсов, появилось много свободного времени на учёбу. С другой стороны, проекты которые я инициировала будут проходить без моего участия. Пока не совсем понимаю как к этому относиться.

[Нелли Рихтер]

Да, я использую слова не русские. Они тоже расширяют понимание если одного русского слова недостаточно. Эти слова же есть в вашем ментале, попробуйте их связать и посмотреть не на русское значение, а русским глазом) так сказать...

Здравствуйте Алла, спасибо за ваш ответ. Воспользовалась вашим советом и получился очень интересный эффект: За одним иностранным словом следует целая цепочка русских слов, понятий. В итоге получается картина намного обширней. Спасибо.

[Alla]

Воспользовалась вашим советом и получился очень интересный эффект

Я слышала это из истории англ.языка и вообще как образовывались языки/слова. Очень многие слова произошли от русского, в частности английский как язык беззубых/шипилявых. Это сейчас у нас есть зубы...

[Нелли Рихтер]

в частности английский как язык беззубых/шипилявых.
Сообщить

Интересный факт. Так вот почему мне английский язык был всегда не по душе. Зубастые мне как-то ближе. Спасибо, улыбнуло.

[lk8]

Ментал как зеркало внутреннего мира
На этом занятии пришло понимание, что АТ питает нижний уровень МТ через слова, КТ управляет моделями поведения МТ через личный опыт и личный событийный ряд, а БТ управляет нашим событийным рядом через понятия МТ, которые могут быть собраны по определенной инструкции. В основе ее лежит принцип  дуализма. Мне сразу пришла на память очень известная фраза, которая состоит из одних и тех же слов, но в зависимости от места запятой в предложении, имеет прямо противоположное значение: Карать, нельзя помоловать. Карать нельзя, помиловать.
Так ценности БТ диктуют жесткий протокол. Понятие - антипод. Наша задача научиться использовать протокол дуальности БТ во благо нашим целям, чтобы получить необходимый событийный ряд. Для этого, мы сами должны найти антипод для каждого значения, которое мы используем в прописании наших целей. В противном случае будхиал сделает это за нас, и не факт, что это непременно совпадет с нашим собственным пониманием. А это значит, что и события, простраиваемые БТ, не будут работать для достижения наших целей, они могут быть даже противоположными.
Первое задание предлагало написать ассоциации со словами СВОБОДА / НЕСВОБОДА и соединить в пары подходящие по принципу Понятие - Антипод. Следующие слова сложились сразу из двух колонок : свобода - несвобода, жизнь – смерть, крылья - бескрылость, радость - горе, воля- неволя, независимость - зависимость, легкость - тяжесть, естественность - неестественность, простор - лимит, пространство - ограниченность, вдох - выдох, мысль – пустота, достаток - нищета, движение - стагнация, спокойствие - беспокойство, драйв - лень, ясность - неясность, смелость - трусость, ответственность - безответственность.
К другим пришлось дописать хвосты, получилось довольно быстро, без долгих размышлений и словарей: знание - незнание, поддержка - угнетение, открытость - закрытость, истина – ложь, высота - низменность, дыхание - бездыханность, океан - пустыня, облако - безоблачность, честность - нечестность, невесомость - притяжение земли, простота - сложность, щедрость - жадность, кислород - углекислота, импровизация - шаблон, дивесификация - стереотип, простота - сложность, подчинение – неподчинение.
Но иногда на одно понятие было два или более антиподов. Коллеги, это хорошо или плохо?
Из предыдущего следует, что:
СВОБОДА - это крылья, жизнь, радость, воля, независимость, легкость, естественность, простор, пространство, вдох, мысль, достаток, движение, спокойствие, драйв, ясность, смелость, ответственность, знание, поддержка, открытость, истина, высота, дыхание, океан, честность, невесомость, простота, щедрость, кислород, импровизация, дивесификация, простота, неподчинение.
НЕСВОБОДА - это бескрылость, смерть, горе, неволя, зависимость, тяжесть, неестественность, лимит, выдох,  ограниченность, пустота, нищета, стагнация, беспокойство, лень, неясность, трусость, незнание,  безответственность, угнетение, закрытость, ложь, низменность, стереотип, бездыханность, пустыня, нечестность, притяжение земли, сложность, жадность,углекислота, шаблон, сложность, подчинение.
На предыдущем занятии в медитации я определила следующую формулировку.
Для того, чтобы быть свободным, надо достигнуть уровня, когда ты управляешь своим сознанием, временем, а также можешь управлять временем других. Независимость духовная, физическая, финансовая.
Какие действия приводят к СВОБОДЕ?
Жить, познавать, двигаться, творить, дышать, быть, осознавать, желать, намереваться, уметь, летать, сметь, не бояться, действовать, взаимодействовать, любить, управлять, заботиться, создавать, программировать, владеть, искать, анализировать, замечать, убеждать, импровизировать, решать, поддерживать, забота, формировать, совершать, достигать, изменять, использовать, позволять, мобилизировать, применять, излучать, начинать, завершать, смотреть, видеть, замечать, трансформировать, парить, радоваться, не зависеть, выполнять, предусматривать, отвечать, быть собой, быть магом, быть отбетственным, делать что хочешь, не подчиняться, понимать, соединять, помнить, властвовать, читать (список можно продолжить).
Какие действия приводят к НЕСВОБОДЕ?
Не знать, лениться, стоять на месте, не уметь, быть обычным, быть зависимым, быть подвластным, не жить, (можно повторить глаголы, использованные в предыдущем вопросе с частицей "не", т.е. антиподы.
Какие действия последуют после состояния СВОБОДЫ?
Познание, творчество, движение, быть магом, создание/программирование новой реальности на благо человечества, любовь, полет, действие, поиск, созидание.
Какие действия последуют после состояния НЕСВОБОДЫ?
Попытка вырваться, усилие исправить, намерение освободиться, а в случае невозможности перемен - стагнация, ограниченность, незнание, тоска, стать обычным, деградация, гибель, смерть.
Что может заставить совершить действия, которые приведут к НЕСВОБОДЕ?
Потеря способности мыслить, анализировать ситуацию, а значит неспособность принять правильное решение.
Провела медитацию. Завершение показало, что равновесие замечено между понятиями СВОБОДА и НЕСВОБОДА, на каждое понятие есть антипод. Надеюсь, мои тщательные изыскания поправили это понятие в моем ментале до необходимого уровня. Проделаю аналогичную цепочку для трансформации других понятий, используемых в целеобразовании.

[Наталья Ю.]

Всем доброго дня!

Заметила интересный эффект упражнения «ментал, как зеркало». Вдруг кому то будет полезно.

Разбираю базовые абстрактные понятия по технике «ментал, как зеркало». Такие понятия: свобода, здоровье, счастье, богатство, успех, любовь.
Выписываю ассоциации к самому понятию и его противоположности. Как сказано в упражнении.

Для себя обнаружила любопытную закономерность!

Некоторые слова-ассоциации у меня относятся к категории «хвостов». Т.е. понятий, к которым мой ментал автоматически антонимов подобрать не смог.

Когда начинаю подбирать антоним сознательно, логически. То образуется интересная связка слов и тут же приходит осознание (!!!), что на этой основе именно мне стоит взять гейс.

Приведу примеры. Слово ЗАВИДОВАТЬ, выскочило ассоциативно. А антоним ОБЕСЦЕНИВАТЬ я подобрала. И сразу осознала, что обесценивать я начинаю тогда, когда чувствую зависть! Соответственно, когда я ловлю себя на ощущении обесценивания чего то, мне надо поискать в этом предмет моей зависти. И сделать пусть маленький шаг по направлению к достижению желаемого.

Или ассоциативное слово ВИНА. Подобранный антоним- ПРАВОТА. Тут я мгновенно осознала, что мне часто очень важно остаться правой, т. к. иначе я автоматически испытываю чувство вины, «никудышности». Гейсом может быть мое сознательное согласие «остаться неправой».

[Erzulie Freda]

Коллеги, сталкивались ли вы с таким явлением: разбираешь понятие по МКЗ, а в колонках антонимов ни одной пары? Вот прям обе колонки - "хвосты".
Продолжали прорабатывать по МКЗ или ограничивались ЖМК и моделями поведения?

[Erzulie Freda]

И снова здравствуйте 
Ну и пусть на форуме остаются зарубки моей работы 
При разборе первооснов столкнулась с тем, что не могу разделить состояния на благоприятное и неблагоприятное. Одно ведет к потере прав, другое фиксирует исключительно в уничтожающих других векторах и намерениях.
Не могу выбрать, ни одно из этих состояний сознательно не хочу. При ярком и тотальном проявлении одной или другой первоосновы жизнь и права летели в тартарары.
Коллеги, сталкивались? Что упускаю? Или не туда вглядываюсь?

[Катерина ВП]

Доброго времени суток!
Начну с того, что прорабатывая слова, получила прям удовольствие, их, кстати оказалось не так много, всего 63 пары если конкретно по словам, включая первоосновы. А вот по количеству перепрорабатывания некоторых и, конечно же, первооснов намного больше. У меня по первости было мало глаголов действия. Да я и сейчас не вижу в этом проблемы, т.к. автоматом сжимаю информацию до процесса преобразования. Вот разложить в обратном порядке, с применением РАСШИРЕННОГО ОТВЕТА))) бывает затруднительно.

[Neverseen]

Через несколько дней после начала работы по методике "случайно" наткнулась на мультфильм "Удача", и поддалась желанию посмотреть, хотя это не мой профиль, тем более на полнометражку тратить время было не логично... Потом Разобрала слово "удача" и оказалось, что оно у меня абсолютно тождественно слову "успех", они скачут в менталле как взаимозаменяемые, т.е. мой успех зависит и/или является проявлением удачи. Чистки шли долго и болезненно )

[Бернар]

Добрый день! В первый раз пишу на форуме, надеюсь в правильном месте.  Сегодня у меня 3ый день Ментального тело. Есть огромное , сильно напряженное желание, которое решила оставить на время, потому что как раз "лишь бы было" берет много энергии и привлекает события,  которые я не хочу. Стоит ли работать с этим желанием сегодня,  или оставить на какое-то время?

[Бернар]

Хочу делиться опытом,  шокирующим для меня. На уроке Ментал, как зеркало,  начала работать с понятием ЛЮБОВЬ.  И какое открытие было для меня,  что Астральная реакция Любви была БОЛЬ...начала чётко видеть связь- ЛЮБОВЬ- Боль, как будто это логично.  Почему не счастье,  не умиротворение,  не гармонию, а именно Боль? И за несколько минут вспомнила все влюблённости,  которые в конце и привели к боли. Причём чем ярче чувства,  тем сильнее боль. Вот откуда это? И почему это так было приемлемо в моем сознание?

[Кошак в темных очках]

Хочу делиться опытом,  шокирующим для меня. На уроке Ментал, как зеркало,  начала работать с понятием ЛЮБОВЬ.  И какое открытие было для меня,  что Астральная реакция Любви была БОЛЬ...начала чётко видеть связь- ЛЮБОВЬ- Боль, как будто это логично.  Почему не счастье,  не умиротворение,  не гармонию, а именно Боль? И за несколько минут вспомнила все влюблённости,  которые в конце и привели к боли. Причём чем ярче чувства,  тем сильнее боль. Вот откуда это? И почему это так было приемлемо в моем сознание?

Добрый день 

Попробуйте вспомнить, когда вы впервые почувствовали эту боль? Не обязательно в любовных отношениях или влюбленностях, а вот вообще (даже если это был детсадовский возраст)? Ведь когда-то же такая боль появилась впервые, верно?

А когда вспомните самую раннюю (ну, какая +/- четко вспомнится) ситуацию, а лучше не одну - проанализируйте, что именно там и тогда вы хотели получить (но вместо этого получили боль)? Ответную любовь ли, принятие, внимание или...что? Это тоже очень важно установить.

А потом сравните эту раннюю ситуацию (или ситуации) с ситуациями влюбленности/любовных отношений. Если ли между ними что-то схожее: как в вашем поведении и мотивах, так и в людях, взаимодействие с которыми приносило боль + почему это были именно эти люди и почему вам хотелось именно от них получить любовь/внимание/эмоции?

З.Ы: у меня похожая ситуация была (но я на психотерапии это разбирала, а не на тренинге), конкретно - у меня была сцепка "дружба = все равно кинут и я буду не нужна"...как оказалось - это происходило в определенных ситуациях и с определенными людьми, которых я выбирала, т.к. в сознании была программа "я сейчас докажу им, какая я крутая и как со мной весело и интересно". И выбирала я в таких случаях, именно тех, кому нужно было это доказывать (т.к. те, кому не нужно было доказывать воспринимались как что-то привычное и не давали этого челенджа). Но у тех, кому нужно было доказывать, было со мной не так много общего и я попросту не была им интересна, а следовательно, они не обязаны были становиться моими друзьями, как бы я перед ними не распиналась и не "рекламировала" себя. А то, что я потом обижалась, переживала и стала подходить к дружбе очень цинично или с позиции "да все равно кинут, поэтому, можно просто использовать людишек в своих целях" - это уже вопрос моих реакций и моих обид/комплексов. Ну и разобрав все это, у меня появился выбор - оставаться в своих убеждениях и обидах дальше (в этом есть свои выгоды, кстати), либо - пересмотреть убеждения и "переписать" программу в своей голове.

[Бернар]

Добрый день 

Попробуйте вспомнить, когда вы впервые почувствовали эту боль? Не обязательно в любовных отношениях или влюбленностях, а вот вообще (даже если это был детсадовский возраст)? Ведь когда-то же такая боль появилась впервые, верно?

А когда вспомните самую раннюю (ну, какая +/- четко вспомнится) ситуацию, а лучше не одну - проанализируйте, что именно там и тогда вы хотели получить (но вместо этого получили боль)? Ответную любовь ли, принятие, внимание или...что? Это тоже очень важно установить.

А потом сравните эту раннюю ситуацию (или ситуации) с ситуациями влюбленности/любовных отношений. Если ли между ними что-то схожее: как в вашем поведении и мотивах, так и в людях, взаимодействие с которыми приносило боль + почему это были именно эти люди и почему вам хотелось именно от них получить любовь/внимание/эмоции?

З.Ы: у меня похожая ситуация была (но я на психотерапии это разбирала, а не на тренинге), конкретно - у меня была сцепка "дружба = все равно кинут и я буду не нужна"...как оказалось - это происходило в определенных ситуациях и с определенными людьми, которых я выбирала, т.к. в сознании была программа "я сейчас докажу им, какая я крутая и как со мной весело и интересно". И выбирала я в таких случаях, именно тех, кому нужно было это доказывать (т.к. те, кому не нужно было доказывать воспринимались как что-то привычное и не давали этого челенджа). Но у тех, кому нужно было доказывать, было со мной не так много общего и я попросту не была им интересна, а следовательно, они не обязаны были становиться моими друзьями, как бы я перед ними не распиналась и не "рекламировала" себя. А то, что я потом обижалась, переживала и стала подходить к дружбе очень цинично или с позиции "да все равно кинут, поэтому, можно просто использовать людишек в своих целях" - это уже вопрос моих реакций и моих обид/комплексов. Ну и разобрав все это, у меня появился выбор - оставаться в своих убеждениях и обидах дальше (в этом есть свои выгоды, кстати), либо - пересмотреть убеждения и "переписать" программу в своей голове.

Добрый день 

Попробуйте вспомнить, когда вы впервые почувствовали эту боль? Не обязательно в любовных отношениях или влюбленностях, а вот вообще (даже если это был детсадовский возраст)? Ведь когда-то же такая боль появилась впервые, верно?

А когда вспомните самую раннюю (ну, какая +/- четко вспомнится) ситуацию, а лучше не одну - проанализируйте, что именно там и тогда вы хотели получить (но вместо этого получили боль)? Ответную любовь ли, принятие, внимание или...что? Это тоже очень важно установить.

А потом сравните эту раннюю ситуацию (или ситуации) с ситуациями влюбленности/любовных отношений. Если ли между ними что-то схожее: как в вашем поведении и мотивах, так и в людях, взаимодействие с которыми приносило боль + почему это были именно эти люди и почему вам хотелось именно от них получить любовь/внимание/эмоции?

З.Ы: у меня похожая ситуация была (но я на психотерапии это разбирала, а не на тренинге), конкретно - у меня была сцепка "дружба = все равно кинут и я буду не нужна"...как оказалось - это происходило в определенных ситуациях и с определенными людьми, которых я выбирала, т.к. в сознании была программа "я сейчас докажу им, какая я крутая и как со мной весело и интересно". И выбирала я в таких случаях, именно тех, кому нужно было это доказывать (т.к. те, кому не нужно было доказывать воспринимались как что-то привычное и не давали этого челенджа). Но у тех, кому нужно было доказывать, было со мной не так много общего и я попросту не была им интересна, а следовательно, они не обязаны были становиться моими друзьями, как бы я перед ними не распиналась и не "рекламировала" себя. А то, что я потом обижалась, переживала и стала подходить к дружбе очень цинично или с позиции "да все равно кинут, поэтому, можно просто использовать людишек в своих целях" - это

Добрый день 

Попробуйте вспомнить, когда вы впервые почувствовали эту боль? Не обязательно в любовных отношениях или влюбленностях, а вот вообще (даже если это был детсадовский возраст)? Ведь когда-то же такая боль появилась впервые, верно?

А когда вспомните самую раннюю (ну, какая +/- четко вспомнится) ситуацию, а лучше не одну - проанализируйте, что именно там и тогда вы хотели получить (но вместо этого получили боль)? Ответную любовь ли, принятие, внимание или...что? Это тоже очень важно установить.

А потом сравните эту раннюю ситуацию (или ситуации) с ситуациями влюбленности/любовных отношений. Если ли между ними что-то схожее: как в вашем поведении и мотивах, так и в людях, взаимодействие с которыми приносило боль + почему это были именно эти люди и почему вам хотелось именно от них получить любовь/внимание/эмоции?

З.Ы: у меня похожая ситуация была (но я на психотерапии это разбирала, а не на тренинге), конкретно - у меня была сцепка "дружба = все равно кинут и я буду не нужна"...как оказалось - это происходило в определенных ситуациях и с определенными людьми, которых я выбирала, т.к. в сознании была программа "я сейчас докажу им, какая я крутая и как со мной весело и интересно". И выбирала я в таких случаях, именно тех, кому нужно было это доказывать (т.к. те, кому не нужно было доказывать воспринимались как что-то привычное и не давали этого челенджа). Но у тех, кому нужно было доказывать, было со мной не так много общего и я попросту не была им интересна, а следовательно, они не обязаны были становиться моими друзьями, как бы я перед ними не распиналась и не "рекламировала" себя. А то, что я потом обижалась, переживала и стала подходить к дружбе очень цинично или с позиции "да все равно кинут, поэтому, можно просто использовать людишек в своих целях" - это уже вопрос моих реакций и моих обид/комплексов. Ну и разобрав все это, у меня появился выбор - оставаться в своих убеждениях и обидах дальше (в этом есть свои выгоды, кстати), либо - пересмотреть убеждения и "переписать" программу в своей голове.

Благодарю Вас! Вы мне очень помогли. Я знаю эту технику, но почему -то не делала) Это было связано с отцом. Любовь,  которая включает в себе уважение и глубокую привязанность. Именно те, к кому я чувствовала подобное и делали мне больно.  Как в детстве отец. И ла, я по накатанной дороге пошла- да, я люблю,  но по любому он свое слово скажет.  Вывод не могу делать) не привязываться? Не иметь глубокие чувства?)))

[Кошак в темных очках]

Это было связано с отцом. Любовь,  которая включает в себе уважение и глубокую привязанность. Именно те, к кому я чувствовала подобное и делали мне больно.  Как в детстве отец. И ла, я по накатанной дороге пошла- да, я люблю,  но по любому он свое слово скажет.  Вывод не могу делать) не привязываться? Не иметь глубокие чувства?)))

Да, техника не нова, но рабочая 
Как говорится, мы всё про себя знаем, но иногда не решаемся заглянуть туда, где живет наша боль/страх/стыд и т.п. чувства...

Что делать в итоге - зависит только от вас. Просто вы теперь знаете (да и всегда знали) что это связано с отцом и что ситуация будет развиваться по понятной схеме с понятным результатом. Вариантов несколько:

Если цель - получить яркие эмоции (яркая любовь, яркая боль и т.д.) - то все ок, можно ничего не менять, но и не строить иллюзий/ложных надежд. Например, некоторым людям искусства подобные отношения помогают в их творческой работе (шоб вот аж душу выворачивало, как говорится)) У всех свои причуды 

Если цель - более спокойные и стабильные отношения (чтобы ассоциация была "счастье, умиротворение, гармония" как вы писали ранее), то тут нужно работать с фигурой отца (в интернете огромное кол-во техник, да и психологов никто не отменял)), а потребность, которую закрывают болезненные отношения - закрывать иначе (т.е. в той сфере жизни, которая дает похожие эмоции). Но тут вопрос в том, насколько это вообще приоритетно для вас и надо ли оно? ))

Просто я - не сторонник подхода в духе "все проработать, все трещинки убрать, чтобы все было хорошо и правильно". Наши травмы делают нас - нами, и в них - огромный ресурс. Важнее понимать, чего мы хотим от жизни и грамотно этот ресурс "инвестировать". Ну, или просто не строить ложных ожиданий, понимая что если мне приносит удовольствие "это" - то результат будет такой, я делаю "это" для таких-то таких-то целей.

Например, я не особо-то пересмотрела свой подход к дружбе (о котором писала выше), но я ничего и не жду и готова к тому, что от меня в любой момент откажутся (т.е. не строю никаких ожиданий, чтобы не было разочарований). Ну, а свое желание "впечатлить и понравиться" я реализую следующим образом: занимаюсь саморазвитием, узнаю новое, ищу оригинальный подход, высказываю нетривиальные мнения и всегда стараюсь проявлять максимальную индивидуальность в противовес обыденности. Просто все это - с четким осознанием "зачем" и, в первую очередь, "для себя". Можно сказать, я осознанно играюсь в это, а не нахожусь в плену иллюзий и заблуждений (и, как следствие, ложных ожиданий). Хотелось бы мне иметь надежных друзей и ту самую крепкую дружбу, как у людей? Если отвечать на этот вопрос максимально честно - то, наверное, нет (потому что эта дружба или перерастет в любовные отношения, или - я сама начну ее "саботировать"). Однако если все делать "хорошо и правильно", то я должна была бы пересмотреть свой подход. Правда кому и зачем "должна" - непонятно 

Главное - осознавать себя и видеть причинно-следственную связь. А уж как действовать и какие решения принимать - выбирать человеку, а не "хорошим и правильным" специалистам-советчикам 

[Tartamata]

Отчёт после семинара "Ментал, как зеркало внутреннего мира".
Разбирала пару свобода - несвобода.
Получились такие ассоциации из слов-антонимов:

Свобода - это богатая одинокая бездетная пенсионерка (антоним к слову работать), путешествующая по миру. Она ходит без макияжа, катается на серфинге, читает книги, у неё куча времени, которым она распоряжается сама, она живёт спонтанно. Характер волевой, дерзкий, не смотрящий на чужое мнение, не ограничивающий себя.

Несвобода - это бедная работаюшая мать, она замужем. Она красится на работу, лежит на диване (антоним к серфингу), смотрит ютубчик и тв, у неё постоянно нехватка времени, хотя всё в жизни проходит по расписанию. Характер неволевой, кроткий, смотрящий на чужое мнение, ограничивающий себя.

И тут я поняла, что мне не нравится такое описание свободы, как мне его определяет мой ментал через дописанные хвосты.
Например, я не хочу ощущать себя свободной только на пенсии, не замужем и без детей (сейчас в моей жизни всё наоборот). Для себя выделила проработать в будущем новые слова: бездетная - мать, быть на пенсии - работать, быть замужем - незамужем.

После проведения медитации на пару свобода - несвобода жмк смягчились, стали гибче.
Практика показала моё стереотипное мышление, на загруженные извне определения. В общем, есть над чем работать.

[Bercna]

Здравствуйте, повторно пришла к Свобода-Несвобода и в этот раз в Несвобода у меня вылезли такие ассоциации как "школа" и "садик". Видимо советское воспитание дало свои результаты. Подскажите как проработать эти ассоциации? Или может этот период еще раз почистить по 2 курсу?

[Азалия]

После знакомства с материалами по третьему курсу стали снится довольно странные сны. В них объяснялось, что есть два мира. Мир слов и мир цифр. Точнее, это один мир, который можно выразить через слова и цифры. И желательно не иметь перегиба или предпочтения какой-то одной точки зрения. Важно поддерживать баланс между двумя описаниями. Когда я расшифровала сновидение, оно прекратило сниться. Но как выразить мир при помощи цифр для меня осталось загадкой. Слова как-то ближе. У кого-нибудь есть идеи как это можно сделать?

[Mario]

Мир слов и мир цифр. Точнее, это один мир, который можно выразить через слова и цифры. Но как выразить мир при помощи цифр для меня осталось загадкой. Слова как-то ближе. У кого-нибудь есть идеи как это можно сделать?

Говорят, наш мир - это вполне цифровая модель, программа. Если посмотреть, то много чего можно выразить с помощью чисел. В оккультной символике сплошь и рядом цифры: треугольники, шестиугольники, метатрон...
Я тоже далека от цифр и программирования, но с «Сефер йецира» пробовала поразбираться. Его еще называют техпаспортом текущей реальности. Кто-то видит в нем двоичные коды.

[Азалия]

Говорят, наш мир - это вполне цифровая модель, программа. Если посмотреть, то много чего можно выразить с помощью чисел. В оккультной символике сплошь и рядом цифры: треугольники, шестиугольники, метатрон...
Я тоже далека от цифр и программирования, но с «Сефер йецира» пробовала поразбираться. Его еще называют техпаспортом текущей реальности. Кто-то видит в нем двоичные коды.

Спасибо за ответ, но он меня ещё больше запутал, чем внёс ясность. Про символы и символизм я уже подумала. А ещё про знаки. Мне, например, если встречается "счастливое число" обычно везёт. А вот про цифровую реальность.. это что-то за гранью моего понимания. Может быть потому, что пытаюсь оперировать словами. В общем, это для меня загадка и как к ней относиться я ещё сама не вполне понимаю. Вот как можно представить в словах цифровую реальность? Для меня это нечто виртуальное.
Впрочем.. в моем опыте была попытка управления реальностью именно через цифровую реальность. Словно я оказалась в большой компьютерной игре. Даже люди двигались, словно запрограммированные. Пока на них не смотришь, стояли как вкопанные, а стоило перевести взгляд и дать "команду", начинали ее выполнять. Это наверно больше подходит под описание цифровой реальности. Вот только мне такая реальность не понравилась. Там нет свободы воли. Точнее есть. Того, кто наблюдает за такой реальностью. Выйти из нее тогда стало самым большим желанием.

Ну вот.. напомнили мне про мой же опыт.

А сегодня мне напомнили о другом моем опыте. Когда меня обижают, то у таких людей начинаются неприятности. Я очень стараюсь ни на кого не обижаться. Вот вспомнила про это и вопрос, почему вспомнила в пересказе к цифровой реальности. Это как-то связано? Или связи между людьми можно выразить цифровым языком? Опять запуталась.

[Азалия]

Время.. вот что выражается в нашей реальности цифрами. А пространство выражается словами.

Так просто и так сложно одновременно.
Пространство и Время.

Кстати, перед сном и во время сна меня мучал один вопрос. Как высыпаться за короткий промежуток времени. И вот ответ на этот вопрос раскрылся понятием о "двух мирах".
Спасибо за диалог.

P.S.
Время как понятие ментала. Или Ментал как вместилище времени. До такого понимания я ещё не дошла. Как связаны Ментал и Время?

[Азалия]

Современный человек привязан ко Времени. Он встаёт по будильнику. Работа начинается в определенное время строго по графику. Если пользуется общественным транспортом, то привязан к расписанию следования маршрута. И так с самого пробуждения человек присоединяется к программе и становится ее частью.

Вопрос.. как жить в программе и не навредить себе при этом? Некоторые очень удачно вписываются в программу, а кто-то не очень. Например, мои попытки бросить курить, наоборот вписывают меня в программу ещё жестче. А курение, наоборот, помогает бороться с тем, чтобы программа взяла надо мной верх. Для меня слова программа и система практически синонимы. Или это у меня такой этап, научиться жить в программе? Без нее никак. Деньги зарабатывать как-то надо.

Мысли вслух.

[Сатори]

Добрый день! Меня ожидал сюрприз в сцепке Любовь-Ненависть. Не могу подобрать антонимы или они здесь получаются неуместны. Например: Любовь - счастье, но ненависть — это не горе, а больше обида,. Но это не антоним к счастью. Или еще "лучше" - к некоторым понятиям нет антонимов, а наоборот, слова одинаковые: боль-боль (конечно это разные боли), терпение-терпение (конечно может быть и не терпение)
А еще, у всех противоположных понятий есть среднее значение. Жизнь - не жизнь (существование) - смерть или любовь - равнодушие - ненависть. с ними тоже разбор интересный выходит.

[Anna_romanova]

Здравствуйте, думала ,что с менталом будет все быстро и как про маслу, но с изумлением обнаружила, что у меня нет творческих целей!при разборе жмк, поняла. что это прерванные в детстве стратегии,влияние эгрегоров(не до творчества . когда семья, много работы)сейчас пытаюсь повернуть мышление, ведь поток творчества руководит развитием, много еще открытий впереди