От: Предварительное обсуждение Урока 1 ОТМ (если нет 50 сообщений)

[Дарья Орлова]

Сегодня пару слов о чтении литературы по магии. Тот подход, который нам рекомендуется к работе с такой литературой, очень резонирует с тем, с чем мне пришлось столкнуться за последние несколько лет на пути так сказать саморазвития. И работая сейчас с определенными материалами, слушая определенных авторов, мастеров, порой невольно задаешься вопросом: почему же мне эта информация не попалась сразу? Столько времени было бы сэкономлено. И тут же понимаешь, что соответствующая информация становится доступной именно тогда, когда к ней готов. И то, что с высоты пройденного опыта кажется наивным, пустым и бесполезным,  в свое время сыграло свою роль, послужило необходимой ступенькой на пути к тем знаниям и тому опыту, которые доступны сейчас. Равно как и нынешний опыт спустя время может восприниматься с улыбкой. Но вообще, это скорее про улыбку благодарности и признательности. И про понимание того, что "перерыто", перечитано, пересмотрено, переслушано множество разных идей, подходов направлений, концепций было не зря.

[Дарья Орлова]

И продолжу развивать идею о роли информации на пути саморазвития. В этом ключе особое внимание хочется уделить роли соверменных технологий, интернета.  Ведь информации на любой вкус и цвет сейчас навалом. Настолько, что информация как таковая рискует потерять всяческую ценность.
И одновременно особую ценность приобретет тот редкий нынче вид  информации, который основан на личном опыте, творчестве, фактах. Что-то, созданное и пропущенное через себя, а не просто услышанное/прочитанное и переданное/проданное дальше по цепочке.
Но стоит ли с порога отметать все то, что предлагает нам сегодня информационный рынок?
Я бы не стала спешить. Ведь для того, чтобы суметь отличить искусственную жемчужину от натуральной, нужен опыт. Нужно какое-то, причем достаточно продолжительное, время иметь дело с разными жемчужинами, получить необходимое представление об их качествах.
Это не так просто, как кажется с первого взгляда. Ведь абсолютное большинство тех фактов, убеждений, установок, принципов, что мы слепо принимаем на веру с самого детства, не соответствуют реальности. И все остальное в жизни мы воспринимаем сквозь эту призму. Ведь гораздо проще жить под лозунгом "у каждого своя реальность", чем попытаться разобраться, что и как происходит на самом деле.
Так вот, на первых порах, на мой взгляд, будет полезна любая информация -  любые книги, занятия, тренинги, курсы, вебинары и иже с ними, которые вызывают какой-никакой интерес. Они поочередно могут вызывать целый спектр реакций и впечатлений: от восторга, чувства новизны и тотального согласия до пресыщения, критичности, разочарования, раздражения и поиска новых источников.
И так по кругу. Но с каждым новым кругом способность различать настоящий и искусственный жемчуг действительно оттачивается. И это здорово, ведь это означает, что мы в пути)

[Дарья Орлова]

На тему: понимание даёт контроль. Сначало применительно к себе и своей жизни.
Когда нас что-то явно не устраивает в жизни, препятствует на пути к реализации наших целей, то очевидно, что с этим есть смысл разбираться. Но с другой стороны - нужно чётко понимать, как и что предпринимать по этому поводу.
И в первую очередь, на мой взгляд,  это про максимально объективную оценку и понимание того, что нам доступно на данный момент, а что -  нет. Это про то, чтобы решать проблемы по мере их поступления, начиная с "корневых", фундаментальных проблем. И раньше времени не пытаться прыгнуть выше головы, воспарить к облакам.
Почему так? Представим, что мы "стартуем" со стадии, когда состояние сознания и соответственно жизнь - сплошное болото. Что к сожалению встречается с завидной регулярностью. Что происходит, когда начинаешь дергаться в болоте с лозунгами "я автор жизни! Я все смогу, стоит только захотеть!"? Очевидно, засосет. А пока не дёргался, был шанс на спасение)).
Тоже самое проявляется в ситуациях, когда люди при полной неразберихе в жизни, а значит - и в голове - хватаются за идею "успешного успеха", а если говорить о пути мага - то за соответствующую иллюзию в зависимости от личных амбиций и внутренних травм, строят воздушные замки...И несутся во весь опор навстречу сильнейшему разочарованию.
Потому что до тех пор, пока этого результата и пути к нему нет в сознании, он не появится и в реальности. А любая иллюзия рано или поздно должна быть уничтожена об реальность. Розовые очки обречены разбиться.
И вот, человек сталкивается с реальностью. А поскольку он стал дёргаться, не разобравшись прежде с тем болотом, в котором находится - оно его "засасывает" ещё глубже. Это можно назвать как угодно: откатами, прокрастинацией, депрессией, отсутствием мотивации.
Но можно мотивировать себя хоть до посинения - болото от этого не превратится в фундамент под ногами. Есть такая восточная поговорка: сколько халва не кричи, во рту слаще не станет.
Выход? Четкое понимание реальной ситуации, в которой находишься, и главное - истинных, глубинных причин, эту ситуацию создавших. Тогда, на мой взгляд, появляются возможности, шанс правильно определить действия, необходимые для устранения этих причин и продвижения вперед, к цели.

[Дарья Орлова]

Когда мы говорим, что человек безответственен или безволен, то на мой взгляд, надо понимать, что эти качества заложены в его сознание. Я использую слово "сознание" как собирательный образ всего, что в психологической науке используется  для описания механизма функционирования психики. Это "флешка", на которую записаны результаты предыдущего жизненного опыта человека, закономерные последствия всех его действий/бездействия мыслей и чувств. А под жизненным опытом я понимаю совокупность опыта из всего множества жизней, которые прожил человек. По итогу мы имеем состояние сознания человека как конкретный жизненный сценарий. Этот сценарий готов уже на момент рождения. И сегодня существует множество инструментов, чтобы его прочесть.
⠀
А дальше запускается механизм реализации сценария в лице конкретных жизненных событий согласно записанной на флешку "программе". И вот, мы рождаемся у конкретных родителей, попадаем в конкретные условия воспитания. Это "формирует" характер, который по большому счету и без того уже в нас заложен. Вот почему меня всегда немного удивляли поиски первопричин всех бед человека в детстве и условиях воспитания. По мне, так это равносильно позиции: зима пришла из-за того, что снег выпал.
А от чего зависит способность влиять на свой сценарий, состояние сознания? От уровня развития этого сознания в каждом конкретном случае. От качественного и количественного содержимого той самой "флешки", того багажа, рюкзака за плечами, с которым мы пришли в эту жизнь.
И получается, что у кого-то лежит в рюкзаке возможность влиять на сознание, в корне менять жизнь по своему усмотрению за счет волевых усилий. Причем количество усилий для каждого будет разное. А у кого-то такой опции нет в принципе - на флешке отсутствует программа, позволяющая это сделать. Поэтому он и пальцем не пошевелит. А если заговорить с ним о чем-то подобном, тогда пошевелит - покрутит им у виска.
Вот и получается, что для кого-то судьба - предрешена, а для кого-то - есть варианты. И это не об оправдании любых человеческих качеств и поступков, а скорее - о более глубоком понимании их истинной природы.

[Дарья Орлова]

Итак, получается что развивая свое сознание, работая с ним, мы потихоньку расширяем его возможности и соответственно степень своей свободы. Надо сказать, это длинный путь. Кто знает, сколько времени формировался наш нынешний багаж. Поэтому любая работа над собой - это лучше, чем ничего. Пускай это и не перепрошьет жесткие, несущие конструкции нашего сознания (а соответственно и наших поступков, жизненных событий),  которые формировались тысячелетиями. Но определенный апрейд вполне может сделать. Поднять нас на уровень выше, откуда мы уже сможем дотянуться до тех инструментов, которыми снесем все гнилые конструкции и отстроим здание сознания заново, а заодно и прибьем крышу на все четыре гвоздя. Но опять же -  для этого нужно иметь уже соотвествтующий уровень сознания, который позволит заметить, воспринять, вникнуть, понять и реализовать соответствующие возможности.  А что часто происходит на онлайн-просторах сегодня? Видимость этих возможностей, которые доступны по факту лишь немногим, упаковываются в обёртку под лозунгом "ты автор жизни, ты свободен и можешь всё, просто разреши себе" и продаются со свистом миллионными тиражами. То бишь, ученикам младших или средних классов предлагают воспользоваться навыками 10-11 класса, а то и "вузовскими" учебными материалами. Мол, вы сможете!
Безусловно, когда-нибудь смогут. Кто ж спорит. Но не в этом учебном году. И возможно, даже не в следующем. И дело не в том, что кто-то лучше, а кто-то хуже. Ведь все ученики имеют одинаковую ценность как люди, но разный багаж за плечами. А 10-классникам и не надо "впаривать" по акции программу 10 класса - они освоят её просто потому, что пришло время, и деваться собственно некуда.
В большинстве своем, как мне кажется, так и происходит развитие сознания. Когда "жареный петух" в лице сложных жизненных обстоятельств загоняет в угол и заставляет выучить уроки и сдать положенные экзамены.
А для тех, кому совсем невтерпёж, в каждом классе есть "задачки со звёздочкой" .

[Дарья Орлова]

И еще немного размышлений о работе над сознанием. Если все наши мысли и действия, жизненные перспективы определены состоянием сознания, то есть ли смысл тогда дергаться, куда-то стремиться, пытаться что-то менять?
Пожалуй, это зависит от того - как именно дергаться и что предпринимать. Потому что у каждого есть своя зона роста и свой "потолок" - на конкретный период жизни, на жизнь, на последующие и предыдущие жизни.То бишь, те возможности, которые есть в сознании (а значит и в жизни человека), и то чего там пока нет в принципе. И без освоения соответствующей зоны роста не приходится говорить о возможности сдвинуть "потолок".
Как правило, зоны роста проявляются в каких-то жизненных проблемах, сложных ситуациях, вызовах, страхах. И у каждого в той или иной степени в сознании заложена способность вырасти за счет преодоления этих ситуаций, извлечения необходимых выводов. Кому-то в силу былых заслуг будет легче справляться, кому-то - сложнее.
Но жизнь во всём стремится к балансу. Внешнее благополучие везунчиков, баловней судьбы, пожинающих плоды прошлых заслуг, часто сильно расхолаживает их изнутри. И выливается по итогу в стагнацию, в уровень жизни и результаты ниже среднего с учетом их потенциала. По сравнению с теми, у кого "судьба" сложнее и кого изрядно поколошматило на старте.
Но в любом случае, осваивать свой "потолок" или же оставаться при том, что есть - это выбор человека. Всегда есть что-то в жизни у каждого, до чего он может дотянуться, с чем он в состоянии справиться. Для этого и даются жизненные "уроки". И если не извлекать эти уроки, не стараться решить задачи, которые ставит жизнь, бездействовать под предлогом "принятия"  - то они никуда не денутся. Уроки будут накапливаться, а проблемы расти снежным комом.
И если жизнь превращается в сплошную драму, полную сложностей и страданий несмотря на все усилия и казалось бы положительные качества человека, то это - наглядный пример такого снежного кома. Когда ситуация доведена до предела, накопилось слишком много нерешенных задач. А положительные, сильные качества при этом могут даваться в помощь, чтобы суметь справиться. Снова баланс.

[Дарья Орлова]

Сегодня немного размышлений по поводу "знать - сметь - желать - молчать" и "знать - сметь - уметь - молчать". В последнем случае мне видится стройная логическая цепочка. Начало ее кроется в знании как в ресурсе, способном запустить все последующие звенья, послужить им основой. Ведь понимание дает контроль, как мы уже выяснили на первом уроке. Знание дает власть. Информация управляет энергией. Все это дает право, предпосылки к тому, чтобы сметь  - то есть, ко второму звену.  В свою очередь тот , кто смеет, кто ощущает и осознает свое право на что-то, имеет все предпосылки и возможности к тому, чтобы обрести соответствующие навыки, научиться, и как следствие - уметь. Но для мага не менее важно также уметь правильно распоряжаться своими навыками, применять их по назначению, в нужном месте и в нужное время, не распыляться и не "метать бисер". То есть это про умение молчать. А что касается первой, видоизмененной цепочки, то здесь слово "желать" как-то выбивается логически из середины ряда. Просто желать чего-то мало. Нужно намерение и потенциальная способность, навыки. Желание - это на мой взгляд лишь первичный импульс, который хочется поставить в самое начало, перед словом "знать". То есть, желание порождает намерение, запускает процесс познания, знание дает основание "сметь" и как следствие - уметь, мочь. Как-то так видится...

[Дарья Орлова]

Как мы реагируем на информацию, которая противоречит нашим убеждениям и тому, что мы знаем по какому-то вопросу? Чаще всего мы протестуем.
Не важно, о чем информация - о стирке белья или же об устройстве мироздания. Важно то, что она не совпадает с нашим представлением, сформированным на основе ранее полученной информации.
В течение жизни, особенно на ранних ее этапах, мы впитываем много информации. Нам постоянно о чем-то говорили и говорят - дома, в школе, на работе, в поликлинике, по телевизору, в интернете, пишут в книгах и даже на заборе. В чем-то мы сами становимся спецами. И у нас складывается своя картина мира с набором устойчивых убеждений по самым разным вопросам (земля круглая, вода мокрая, нервные клетки не восстанавливаются, ну и дальше по списку).
А когда сталкиваемся с альтернативной точкой зрения, выходящей за рамки нашей картины мира, то автоматически протестуем. Реакции могут быть разные: явные (раздражение, скепсис, желание оспорить, пресечь информацию на корню) и не очень (зевота, спонтанное стремление сменить тему разговора или же вовсе избежать этой темы).
И это не есть хорошо. Ведь жесткие убеждения по любому поводу делают нас необучаемыми, блокируют автономность мышления, индивидуальное развитие, личностный рост. Я уж не говорю о том, что большинство из этих убеждений мы в свое время просто слепо взяли на веру, приняли как данность. Не сами до чего-то додумались, а повторяем за другими, даже не удосужившись на личном опыте проверить - как всё на самом деле.

[Дарья Орлова]

Только вот получается, что чем более жесткое, негибкое мышление, тем более уязвим и хрупок человек.Тем больше он страдает и морально, и физически, когда в один прекрасный день жизнь рушит его картину мира и выбивает почву из-под ног. Когда все то, во что он так нерушимо верил и за что всеми силами держался, оказывается не более, чем иллюзией.
Радует, что гибкость мышления - это во многом дело наживное. Развивается в тех случаях, когда мы отслеживаем свои реакции, протесты на "чужеродную" информацию и не блокируем ее сходу. А стараемся примерить на себя, воспринять как можно больше различных, противоречивых точек зрения по одному и тому же вопросу. И по возможности - проверить, как же всё-таки  оно на самом деле? Ведь понимание, как мы помним, даёт контроль)

[Дарья Орлова]

Человек имеет в жизни лишь то, чего действительно хочет. Если чего-то нет - значит, по каким-то причинам нам все же не выгодно, чтобы это случилось/появилось в нашей жизни.
Такой подход сегодня доминирует в популярной психологии. И на определенном уровне это работает. В степени достаточной, чтобы сдвинуться с места, начать глубже разбираться в себе и в жизни. Иначе человек так и будет считать, что судьба от него не зависит и под этим предлогом бездействовать. "Магическое" мышление из серии "жизнь со мной случается", "обстоятельства мешают" будет процветать.
Но если попытаться сразу нахлобучить на неподготовленного человека комплексную категорию "судьбы" как она есть - из этого не выйдет ничего хорошего. И все то, что сейчас  вытворяют, каждый на свой лад, с понятием той же "кармы" как разновидностью этой комплексной категории - прямое тому подтверждение.
Но вернемся к нашим желаниям. Итак, у нас есть верхушка айсберга, на которой мы к примеру хотим что-то сделать, создать в своей жизни.
Если мы спустимся на уровень глубже, то сможем увидеть те причины и вторичные выгоды, по которым мы ничего не делаем в этом направлении или совершаем безрезультатные действия. Казалось бы - дело за малым и все в наших руках.
Но если спуститься еще глубже, то можно увидеть следующее. Сознание одного человека устроено таким образом, что позволит ему разобраться в этих причинах и добиться желаемого. А другому не позволит, хоть из штанов выпрыгни.Что-то важное все время будет ускользать от него. А третьему даже в голову не придет озадачиваться поисками причин в себе.
Поэтому лозунги из серии "любой может стать любым", "стоит только захотеть - и на Луну можно полететь", "просто разрешите себе"  применительно ко всему народонаселению звучат как минимум наивно. И вовлекают в приключения столь же наивных людей.
Но точно так же опасно хвататься за другую крайность и под прикрытием фатализма, судьбы-злодейки бездействовать. То есть, нужен баланс.

[Дарья Орлова]

Продолжу свои предыдущие рассуждения.  Разные люди по-разному реагируют на препятствия, на информацию о том, что мешает исполнению их желаний. Кто-то воспримет "в штыки", отмахнется и забудет. Кто-то - попытается изменить свой подход к делу, но спустя время, не получив желаемого эффекта, тоже отмахнется и забудет.У кого-то все получится.
Все дело в свободном выборе человека? Не уверена.Скорее - это результаты образа мышления человека, проекция его сознания в реальность в виде конкретных мыслей, действий и как следствие событий.
И в какой-то (по моим наблюдениям - небольшой) степени среднестатистический обыватель может своими силами и психотехниками повлиять на образ мышления, а в остальном - вряд ли. И здесь уже история не про "хочет-не хочет". Ведь если человек действительно не хочет чего-то - его совершенно не будет заботить - как получить то, чего он не хочет. И этот факт было бы странно игнорировать. Иначе так можно дойти до абсурда.
Другое дело, что состояние сознания человека не позволяет ему решить вопрос.
Есть ли кто-то, кто хочет болеть, жить в бедности, страдать в отношениях? Кто не хочет жить в достатке, быть здоровым и счастливым? Много ли вокруг счастливых, здоровых людей, живущих в достатке и без проблем? Все плохо хотят? Вот почему так важно правильно определить источник проблемы и способ ее решения.

[Дарья Орлова]

Зачастую мы не можем получить желаемое - как бы нам этого ни хотелось, и независимо от прилагаемых усилий. Почему так? Видимо потому, что результата этого нет в нашем сознании. Результат изначально не заложен в наших действиях по его достижению. Не существует такого эпизода в фильме "наша жизнь". Потому что он не предусмотрен в сценарии, не срежиссирован, не снят "на пленку".
Кто главный сценарист и режиссер фильма? Пожалуй, мы. Но поскольку кино очень длинное - длиннее, чем мы можем себе представить, - сценарист становится заложником собственного сценария, и одним щелчком, "по щучьему веленью" ему уже не выйти за рамки этого сценария и жанра вцелом.
Вот почему получается так, что усилия одного человека бесплодны. А другой, совершая те же действия и даже меньше напрягаясь, получает результат.
Чего бы мы ни возжелали - наши мысли, действия и как следствие события не позволят осуществиться тому, чего в сознании нет. Но будут всячески способствовать проявлению того, что в сознании есть.
Вот почему сейчас куча психологических и коучинговых программ, несметное множество  специалистов помогающих профессий, миллионы людей вовлечены в самокопание и "проработку" всего, чего только можно.
А воз и ныне там. Справедливости ради, соответствующие программы, техники, методики действительно бывают рабочие. Только пределы эффективности их работы в каждом конкретном случае опять же определяет состояние сознания, жизненный сценарий конкретного человека. То есть, мы снова упираемся в необходимость работы над сознанием как первопричиной всего.

[Дарья Орлова]

Сегодня хотелось бы порассуждать о теме, которая плотно связана с саморазвитием, с поиском своего пути, ответов на вопросы: кто я, откуда и зачем здесь. С одной стороны, эта тема подталкивает, мотивирует на такого рода поиски. А другой стороны - в последнее время сильно замылена и искажена эзотерическо-психологическим рынком и приемами маркетинга.  Речь о предназначении.
Начнем с того, что предназначение - это очень абстрактное понятие. С его помощью можно как вдохновить человека, придать глубокий смысл его жизнедеятельности, так и запутать, подарить лишний повод сбежать от реальных действий и проблем. Сбежать от жизни как самого главного предназначения на поиски волшебной пилюли, которая якобы решит все проблемы скопом.
Тему предназначения на эзотерическо-психологическом рынке эксплуатируют нынче все, кому не лень, да еще и каждый на свой лад. И у благодарных слушателей формируется то представление о предназначении, которое наиболее точно выполнит роль той самой волшебной пилюли в зависимости от личностных особенностей и жизненных обстоятельств.

[Дарья Орлова]

Чаще всего предназначение связывается с профессией. Мол, все проблемы в жизни у нас от того, что мы занимаемся не тем и не там, где нам "предназначено". Как только мы найдем свое место, все сразу же наладится.
Такой подход снайперски попадает в главную боль человека, у которого изначально серьезные проблемы с самоопределением, самодостаточностью. С пониманием того, кто я на самом деле, что из себя представляю, чего хочу, куда двигаюсь. Делаю ли я то, что действительно хочу, или то, что навязано социальными механизмами из серии семья/государство/окружение и стереотипами из серии престижно/востребованно.
То есть личность в данном случае как таковая еще не "родилась". Поэтому совершенно не важно, в каком направлении податься  в таком состоянии - везде будет сопровождать чувство потерянности и неудовлетворенности.
Такому человеку предстоит сложная и серьезная внутренняя работа - взросление, личностное становление. Зато в результате, когда это произойдет, он сам будет понимать - куда ему нужно двигаться. Автоматически отпадет нужда в том, чтобы какие-то другие люди определяли, для чего он якобы предназначен.
Но этот вариант всегда будет проигрывать на фоне предложения избавить человека от столь болезненной процедуры и дать ему уже готовую, пойманную "рыбку" в виде предназначения вместо "удочки", с которой придется напрягаться и что-то делать.

[Дарья Орлова]

Итак, получается что поиски предназначения как способа социальной реализации стоит начинать изнутри: чего я хочу на самом деле? зачем мне предназначение? чтобы что? что я получу, когда найду его?
Если внутри глухо, как в танке, то это повод вплотную заняться пробуждением и становлением своей личности, своего "я". Без этого деятельность в любой сфере обречена на день сурка - то бишь на автомате, без контакта с собой, поскольку "я" спит, а биоробот в виде тела со всем его физиологическим функционалом в это время работает, ест, отдыхает, занимается домашними делами.
Как проснуться? Пожалуй, прежде всего найти причины, по которым мы этого делать не хотим. По которым гораздо выгоднее и безопаснее спать дальше. Их у каждого более, чем достаточно - это всевозможные страхи, ограничивающие убеждения, блоки. С которыми и предстоит работать.

[Дарья Орлова]

И на фоне такой масштабной, непростой работы разумеется гораздо привлекательнее выглядит перспектива обратиться к специалисту с вопросом: скажите мне, какое мое предназначение? чем мне заниматься в жизни?
Да, на первых порах "пробуждающимся" товарищам без навигатора, ориентиров и подсказок со стороны не обойтись. Ведь бывает так, что нам нравится какая-то деятельность просто потому, что она составляет нашу зону комфорта. Мы там чувствуем себя как рыба в воде, в то время как максимальный потенциал и перспективы зашиты совсем в другом месте, где страшно и непонятно.
Но это опять же про преодоление внутренних барьеров, распаковку спящих ресурсных качеств, способностей, талантов. А не про готовое решение - пилюлю из серии: направо пойдешь - царство найдешь, налево пойдешь - коня потеряешь.

[Дарья Орлова]

Подводя итог предыдущим размышлениям, можно обозначить основные отличия пробудившегося "Я", которое движется в сторону своей реализации, и спящего "Я", которое ищет предназначение.
1. Первый знает, чего хочет и  чего не хочет, на что он готов согласиться, а на что - нет. Он может не понимать до конца последствий своих действий, нуждаться в ориентирах и подсказках по этому поводу. Но каждое его действие совершается в согласии с самим собой.
Второй - не знает чего хочет, не в согласии с самим собой, и поэтому вынужден плясать под чужую дудку, опираться на внешние мнения и указания.

2. Позиция первого. Я направляюсь из пункта А в пункт Б. Что мне нужно при этом учесть? какие могут быть подводные камни? что мне сможет помочь, а что - воспрепятствовать на пути?
Позиция второго: скажите -  куда мне идти, чтобы "все стало хорошо и жизнь наладилась"?

3. Первый запросто может сменить направление движения и свернуть в пункт В, если по пути окажется, что пункт Б не является подходящей целью. Ведь по пути он набирается опыта, развивается, меняется - как следствие меняются, растут и цели, реальные возможности.
Второй плывет по течению туда, куда его несут обстоятельства. При этом обстоятельства полностью воспроизводят те процессы, которые происходят в его сознании. Отсюда - частые ситуации застоя и "болота" из-за отсутствия течения и движения в принципе. Например, если никто не сказал - куда плыть.

4. Первый понимает, что призвание и путь - это не про "волшебную пилюлю". Что это не только про то, что нравится делать. Что за каждым востребованным, состоявшимся мастером своего дела стоят годы кропотливого труда, сложного опыта, преодоления многих своих "не хочу" и "не нравится" ради одного главного "хочу".
Второй ждет этой самой "пилюли". Скажите мне -  в чем мои таланты, чем мне заниматься, и будет мне счастье.

5. И последнее, ключевое - ответственность за свою жизнь, желания и их исполнение. Первый с ней дружит. Второй - даже не знаком. Именно поэтому для того, чтобы проснуться, получается, что нужно в первую очередь повзрослеть.

[Дарья Орлова]

А еще предлагаю взглянуть на другую сторону понятия "предназначение".Она напрямую не связана с профессией, социальной реализацией, но на мой взгляд имеет ключевое значение для жизни.
Речь пойдет о конкретных задачах на текущее воплощение, которые предстоит разрешить, о тех вызовах, уроках, которые необходимо принять и пройти, о тех качествах, которые необходимо наработать.
Этих задач может быть несколько, каждая - для своего жизненного периода. Как правило, это что-то неприятное, непонятное, "болючее" и сложное для нас. В это совсем не хочется смотреть, не говоря уже о том, чтобы засучить рукава и попробовать разобраться.
Но это является безусловной точкой роста, ступенькой на качественно новый уровень эволюции, личностного развития. Что конечно же отразится и на общих условиях жизни. Ведь все показатели личностного благополучия -  будь то здоровье, деньги, отношения, карьерный рост - зависят от того, насколько мы в состоянии справляться со своими жизненными задачами, вызовами, с самими собой.

[Дарья Орлова]

Но парадокс в том, что мы так стремимся к этому волшебному слову "предназначение", так хотим обрести миссию, чувство собственной значимости, выдавая его за смысл жизни. Это так красиво и вдохновляюще звучит. 
А узнаём, например, что главная задача - научиться гармонично взаимодействовать с людьми, строить продуктивные партнерские отношения, создать семью - что часто бывает, когда человек - индивидуалист, из воплощения в воплощение никого не видит и не слышит, кроме себя.  То есть, именно через эти механизмы он сможет наработать необходимый опыт и качества, за которым собственно пришел. И тогда весь энтузиазм как рукой снимает. Потому что это реально сложно для такого человека.

Или наоборот,  первоочередная задача - перестать "залипать" в мечтах, планах и раздумьях, витать в облаках, полагаться все время на кого-то рядом, и начать наконец шевелиться. Добиться каких-то конкретных результатов в жизни своими силами, научиться опираться только и исключительно на себя. Для тех, кто веками привык к обратному - это тот еще вызов.
Бывают и социальные задачи, завязанные на что-то масштабное, глобальное. Но в любом случае, на практике человек оказывается уже не очень-то рад такому "предназначению".
Гораздо проще вернуться к поискам подходящей профессии...)

[Дарья Орлова]

И ещё кое-что в продолжение моих вчерашних размышлений на тему "знать - сметь - уметь - молчать" . Получается ,что когда мы заменяем слово "уметь" на слово "желать", то тем самым игнорируем, обходим и как следствие - лишаемся способности наработать реальный практический потенциал в магии, возможности  и силы воплощать, претворять в жизнь то, что "смеем". Знания - это важный ресурс, но не менее важно уметь применить эти знания на практике. Ведь как мы знаем, информации нужна энергия, которой можно было бы управлять. Иначе информация лишается смысла. То есть, без "уметь" не остается ничего другого как просто сметь, желать и молчать.  И сформированное по такому принципу, без звена "уметь", сознание мага может сделать его скорее мистиком, теоретиком, обладающим обширными знаниями, имеющим высокий потенциал к их реализации, потенциал стать магом,  но поскольку "желать" не подкрепляется словом "уметь", дальше этого дело может не зайти.

[Хольга Онсэй]

Сегодня проводила описательный эксперимент) переслушала 2 первых части 1 лекции. Решила описать, как мне удобно воспринимать, со сдвигом противосолонь внешнего круга проблем не возникло почти. Потом сидела расписывала во взаимодействиях, если огонь это свет, то земля это и т.п.
Вот выдержка небольшая : "Если посмотреть глазами человека, что мы видим, то воздух это хаос, потому что он повсюду и во всем, и в то же время не имеет своей формы, но присутствует в разных видах (например, как заполняющий пространство, как переносящий вещества и соединения). Земля это порядок. Потому что это форма. Все вокруг имеет какой то ввид. Нога отличается от руки, одним словом.
Вода это тьма, она непонятна уже тем, что находится в текучем виде, в глубине воды часто не видно что находится, как это к примеру не понятно в полной темноте. Ну и огонь это свет, потому что мы привыкли, что свет в первую очередь  то, что что-то освещает.
С другой стороны - пещеры, они темны.
Вода - хаотична тем, что она пластична и тоже не имеет формы, воздух - порядок, потому что без него нет жизни, нет движения, он упорядочивает циклы протекания процессов."
Переставляла местами так и сяк, единственное, что точно не опишу словами, так это утверждения огонь - тьма, огонь - хаос, земля - свет. Не придумалось ничего. Со вторым кругом сложнее,не увязывается.
Но можно сказать что все это относительно и в каждой традиции есть место всем 4 элементам, и тот же ум это порядок или хаос как смотреть на это.
В целом потому я и зарегистрировалась и решила проходить лекции, чтобы понять мышление "как должно быть", т к мои представления об этом довольно самобытны.
В общем, решила отложить эти перестановки до лучших времен, возможно позднее я лучше пойму что к чему отнести и с чем соотнести.

Читаю Агриппу, столько лет собиралась и все до него не доходили руки. Прочла половину 1 книги, в основном там о стихиях и планетарных соответствиях речь. Не скажу, что очень увлекательно, да и без надобности пока, но уж закончу и после неё начну рекомендованную к прочтению "историю магии".
Мне нравится, что рекомендуют месяц на изучение материала, и даже более того не подгоняют, можно спокойно заниматься зная, что времени достаточно.

[Дарья Орлова]

Я кстати тоже в процессе постижения трудов Агриппы. С учетом того, что до этого занималась какое-то время изучением астрологии - как индийской, так и западной, - информация воспринимается и ложится вполне себе гладко. Очень четкая параллель выстроилась с тантрической веткой в индийской астрологии, где в том числе учитываются свойства камней, животного и растительного мира, влияния и использования всевозможных "примет" и знаков. Да и вцелом касаемо влияния планет на земную жизнь много общего, что и говорить. Но сама по себе попытка систематизировать все эти знания в русле христианской традиции конечно впечатлила.

[Дарья Орлова]

И традиционно немного размышлений о самом процессе трансформации сознания, постижения новых знаний и о тех препятствиях, с которыми приходится при этом сталкиваться. Считается, что для качественных изменений в себе и в жизни требуются годы. Медленно, но верно. А что, если попробовать ускорить этот процесс? Что влияет на нашу скорость?
О прокрастинации сказано и написано многое. И что, мол, причина в страхе неудачи и низкой самооценке. Хотя зачастую среди постоянно откладываемых дел оказывается то, что не имеет никакого отношения к оценке наших действий (ни внешней, ни внутренней).
Называют среди популярных причин и перфекционизм как желание сделать дело лучше в более подходящее для этого время. Которое все не приходит и не приходит... Но опять же, среди откладываемых повседневных дел далеко не все требует от нас высокого мастерства.
А вот банальное, хоть часто и неосознаваемое, нежелание последствий, которые повлечет выполнение того, что мы откладываем  - это уже ближе к реальности. Просто мы далеко не всегда готовы себе признаться в том, чего на самом деле не хотим и почему не хотим.
"Дешевле" выходит создать себе состояние энергетической вялости, лени, усталости, эмоционального выгорания разного уровня. И здесь возникает замкнутый круг. Несделанные дела очень сильно тянут энергию, даже в те моменты, когда мы о них не думаем. И сил на их выполнение становится еще меньше.
Так что вопрос лишь в том, чтобы либо исключить необходимость выполнять то, чего не хочется в принципе. Либо же, если это не представляется возможным по объективным причинам - подобрать такой стимул, мотивацию своим действиям, который бы перекрыл по своей весомости наши внутренние возражения и сопротивление.
Не важно, положительный характер будет у этого стимула либо же отрицательный (зачастую угроза негативных последствий работает лучше). Важно лишь хорошо понимать, уловить "за хвост" природу, истинную подоплеку своего сопротивления. Иначе оно будет водить за нос  любую мотивацию снова и сова.
А точнее,  это мы сами будем водить себя за нос)

[Дарья Орлова]

И кстати, какую роль вдохновение высокой целью играет в достижении желаемого? Является ли это реально движущей силой либо же пустым звуком, иллюзией? К примеру, задались мы целью постичь общую теорию магии, осилить всю необходимую литературу, усвоить всю базовую информацию, упорядочить все это в сознании и найти этому практическое применение. И приступили...
При этом неизбежно столкнулись с препятствиями и трудностями. И проблемы, которые мы встречаем на пути, могут сперва отнимать у нас силы, энергию. Но впоследствии, по мере их преодоления - заново наполнять нас. В зависимости от того, как к этому относиться.
Ведь любая сложность, через которую мы проходим - это своего рода потенциальный "энергетический аккумулятор". Она может нас истощить, однако при правильном подходе может и многократно наполнить, сделать нас сильнее. Если любое препятствие оценивать как тренажер, дающий возможность "прокачки", укрепления, роста.
И здорово помочь в этом может как раз вдохновение целью. Ведь цель - это то, что также способно давать нам энергию. Если наша цель для нас совсем незначительна - то она не даст нам достаточно энергии для того, чтобы справиться с препятствиями  на пути. Напротив, "великая", значимая в нашем понимании цель способна привлечь сколько угодно энергии и на что угодно.

[Дарья Орлова]

Но помимо умения пойти через все трудности на пути мага,  умения порваться сквозь стену внутреннего сопротивления, преодолеть соблазна залипания в том "как есть" важным условием для движения дальше на мой взгляд является также умение ценить всё то, что есть сейчас. Насладиться сполна тем, что уже создали в своей жизни: как хорошим, так и не очень.
Как же совместить наслаждение жизнью и развитие, работу над собой? Ты либо не паришься, принимаешь все как есть и наслаждаешься, либо - двигаешься, борешься....?
Все так, если говорить о двух крайностях. Одна - когда "залипаем" в зоне комфорта и под маской тотального принятия просто фактически берем отпуск на это воплощение. Дело, как говорится, хозяйское. В таком ключе можно прожить вполне себе гармоничную по общесоциальным меркам жизнь. Если "отпуск" и был нашим истинным намерением. Иначе жизненные события все же выдернут "на работу".
Другая крайность - вечное самокопание и борьба из позиции недовольства собой, жизнью, окружающими. Но часто эти шаги делаются без почвы под ногами, отправной точки в виде четкого понимания и принятия себя, своей жизни в моменте. Они превращаются в побег из ниоткуда в никуда, в имитацию бурной деятельности, в одно сплошное напряжение.
Разумное, гармоничное чередование этих двух крайностей как раз возможно и будет двигать нас вперед. Напряглись - расслабились, шаг одной ногой для "борьбы и усилий" -  шаг другой ногой для "принятия и наслаждения". 
От чего оттолкнуться, чтобы сделать этот шаг? Да хотя бы от попытки для начала понять - что и зачем мы себе создали в жизни...

[Дарья Орлова]

Почему информация, которая способна сыграть ключевую роль на пути развития нашего сознания, порой оказывается нам недоступна, либо доступна лишь спустя годы? А когда мы к ней подбираемся, то по всяческим причинам оказываемся неспособны воспринять ее? Многое зависит от собственной картины мира. И поменять не устраивающую нас модель мировосприятия одновременно просто и сложно. Самое сложное заключается в способности достучаться, увидеть и принять, в том числе и в самих себе то, что мы видеть и принимать категорически не хотим. Потому что это реально больно и сложно.
Трудно даже представить, насколько мы можем быть лукавыми с собой и скрывать от себя же корень проблемы за массой отвлекающих маневров и "проблем". И в этом плане можно понаблюдать.
Легко ли нам даются внутренние изменения, работа над собой? Если в процессе ни разу не захотелось "взвыть", не включилось сопротивление и сопутствующие ему реакции - увы, до внутренней "раны" мы еще не добрались, не нащупали ее.
Есть ли какие-то внешние, объективные изменения в жизни? Если ничего качественно не меняется, то снова  - увы.
Но как только мы сумели прорваться сквозь все болезненные реакции к самой сути собственных ограничений и заморочек, осмыслить их - дело за малым.
Разумеется, многое зависит от дальнейших действий. Но дело в том, что если мы действительно что-то поняли и осознали, то действовать по-прежнему уже не сможем. И бездействовать тоже.
И не менее важным в этом всем процессе на мой взгляд является умение расслабиться, добавить элемент свободы и несерьезности ко всему происходящему.
Когда мы с остервенелой серьезностью воспринимаем то, что происходит, боремся с собой и обстоятельствами, то становимся слишком неповоротливыми, слишком зависимыми от результата, чтобы его получить.

[Дарья Орлова]

Что еще важно иметь в виду на пути постижения магии, соответствующих знаний и навыков? Что зачастую наши начинания катятся по наклонной несмотря на все усилия и изначально задорный настрой.
Только решили внести какие-то изменения в жизнь, освоить какие-то навыки - через месяц-другой, если не через недельку-другую все идет прахом, и опускаются руки.
Эту ситуацию можно сравнить с компьютерной игрой - когда новичок неизбежно сливается на первых же шагах. И только постепенно, начиная снова и снова, прикладывая усилия, полученный опыт и сноровку, он продвигается дальше, осваивая все новые и новые уровни сложности.
Или же ситуацию можно сравнить с жонглированием, ездой на велосипеде, обучением навыку ходить у младенца. Логично и предсказуемо, что поначалу будут падения и ошибки.
Так и в жизни - любые начинания в большинстве случаев влекут столкновение с трудностями, ошибки, падения, откат. Разница лишь в нашем восприятии ситуаций. С компьютерной игрой и великом все кажется как-то проще, чем с другими жизненными планами, целями, попытками, когда требуется гораздо больше времени, сил и других ресурсов.
Но суть остаётся одна и та же. И важно об этом помнить в ситуациях, когда "опять все сломалось". Отнестись к этому как к неизбежной, необходимой составляющей на пути к результату. Не гнобить себя, не разочаровываться раньше времени ни в чем, а просто начать все заново, с учетом пройденного опыта.
Повторяя свои попытки снова и снова, однажды мы замечаем, как добились неких промежуточных результатов, которые уже не обнуляются. И продолжаем уже с нового уровня сложности.

[Дарья Орлова]

И в этой связи особый интерес еще представляет такая вещь, как гарантии. Уверенность, что делаешь все "правильно".Что если продолжишь в том же духе - непременно получишь желаемый результат.
Часто это про склонность искать подтверждения, одобрения, уверенности в правильности собственных действий извне, а не внутри себя. И поэтому требуется немало усилий и "шишек", чтобы переключиться с внешнего навигатора по жизни на внутренний.
Безусловно, когда мы реализуем на практике какое-то решение, то результаты наших действий, обратная связь внешнего мира, будет служить основным и наиболее четким ориентиром для формирования личного опыта, дальнейшей стратегии и тактики.
Но это не про внешний навигатор, а скорее про основу для формирования внутреннего навигатора. Ведь если бы все ориентировались на собственные  решения и действия, подкрепленные практическим опытом по их претворению в жизнь, то не было бы темы для сегодняшних рассуждений.
Проблема в том, что зачастую нам сначала нужно узнать как "правильно", убедиться, что именно на этом пути нас ожидают лавры успеха, а ещё уточнить - когда именно. И тогда можно приступать...
Такой подход уместен, когда мы читаем инструкцию по эксплуатации бытовой техники, прежде чем использовать ее. Это про отработанный универсальный опыт.
Что касается жизненного пути, а тем более - пути постижения магии, то здесь попытки выжать из жизни гарантийные талоны и четкие инструкции, на мой взгляд, не уместны. Здесь про готовность сначала стать гарантией самому себе, научиться слышать и читать свои внутренние инструкции в виде желаний, стремлений, полученных знаний и опыта. Про умение опереться на этот внутренний багаж, довериться.
Тогда станет гораздо проще сориентироваться и понять - как и где этот багаж лучше распаковать. И тогда любые подсказки извне будут действительно в помощь.

[Дарья Орлова]

Наше состояние тесно связано с теми обстоятельствами, в которых мы проживаем. И наоборот.
Замкнутый круг, когда в связке "сознание  - бытие" одно влияет на другое. Но замкнутым он остается до тех пор, пока мы не поймем, что ключ находится именно у нас. В нашем образе мышления, поведения, отношении к себе и миру. Об этом повсюду сейчас говорят, все с этим соглашаются, но на практике очень мало кто по-настоящему понимает суть этого принципа. Не говоря уже о том, чтобы реализовать его в жизни.
Если мы недовольны, несчастны и злы - начинать нужно именно с нас. Можно сколько угодно пытаться повлиять на людей, чье поведение нас не устраивает, менять окружение, место жительства, работу, профессию.
Однако все это будет лишь сменой декораций в спектакле, где один и тот же актер продолжает играть свою роль из прежнего репертуара. Эти самые "декорации" в виде условий проживания, работы, окружающих людей призваны наиболее точно соответствовать состоянию нашего сознания, отражать наши внутренние процессы.
Мы сами (в большинстве случаев неосознанно) создаем себе эти условия. Глубинные причины и мотивы могут быть разными. Но общая суть одна - пройти необходимый нам урок, понять что-то важное, скорректировать свои мысли и действия, и получив от жизни "зачет" двигаться дальше в желаемом направлении.
А если все время сбегать с уроков, не делать домашку,  жаловаться на учителей и одноклассников, постоянно менять школу - урок будет повторяться. Внешне обстоятельства могут казаться другими, но суть урока будет одна и та же.
Ведь это про важные задачи, которые мы взялись решить в этой жизни. Про качества, которые предстоит прокачать и вызовы, с которыми предстоит справиться. Это не значит, что нужно смириться с тем, что явно не по душе, и не стремиться к новому. Это значит, что для перемен и развития нужно научиться искать причины сложившихся обстоятельств в себе, видеть их и разбираться с ними. Вот где широкое, напаханное поле для применения того закона, который мы усвоили на первом уроке: понимание дает контроль.

[Дарья Орлова]

Итак, допустим мы заценили важность работы над личным восприятием и отношением к жизни во всем многообразии ее обстоятельств. Над той самой "внутренней линзой", которая пропускает через себя все, что происходит во внешнем мире, формирует наше мировосприятие, и поставляет фактуру "на выход". Что впоследствие проявляется в виде соответствующих поведенческих реакций, эмоций, мнений, суждений и т.п.
Но с чего же начать эту работу? Как подступиться? Я бы начала с благодарности. Ведь это очень энергоемкое ощущение, открывающее нам многие двери. Неблагодарным людям не везет, не так ли?
А благодарность, в свою очередь, во многом начинается с самоценности. Самоценность - это не значит самооценка, которую в последнее время стремятся повысить все, кому не лень. Это как раз ее отсутствие.
Полное принятие себя такими, как мы есть - без лишней критики, осуждения, но и без идеализации.
Какие препятствия можно встретить на пути к ощущению самоценности? 
Зависимость. Насколько мы зависим от чужого мнения? Насколько может зародить сомнение случайный критический комментарий в наш адрес? Насколько мы нуждаемся в похвале и радуемся комплиментам? 
Обслуживание. Насколько нам важно удовлетворить потребности тех, к кому мы привязаны? Насколько мы подстраиваем свое поведение под желания близких людей? Насколько живем их жизнью?
Сравнение. Как часто мы сравниваем себя с кем-либо? Насколько результаты такого сравнения влияют на наше настроение и поведение?
Условность в принятии себя. Есть ли в жизни такие факторы, которые не позволяют нам быть довольными собой? Не играем ли мы в школьников, которым полагается взбучка за плохую оценку и "плюшки"  - за хорошую?
Искренние ответы на эти вопросы дадут понимание (и как следствие - контроль), помогут сформировать реальную картину собственного отношения к себе, а заодно и к окружающему миру.

[Дарья Орлова]

Часто бывает так, что с утра мы настроились на "нужную волну" настроения, успеха, оптимизма, вдохновились на подвиги...
И тут весь мир словно начинает нам мешать. Как будто бы кто-то коварный, невидимый и великий знает о наших "тайных планах" и не хочет допустить их осуществления.
Словно в мире существует некая охранная система, программа, которая не дает нам пройти дальше, жестко обламывает наши намерения еще на пороге той новой реальности, в которую мы собираемся попасть.
Можно сравнить эту систему с "матрицей" как совокупностью устоявшихся всеобщих представлений о чем-либо, в том числе о нас и о наших возможностях, нашем пути. Внесение необходимых нам изменений в матрицу - процесс постепенный. Но иногда бывают и резкие трансформации, прорывы на качественно иной уровень мышления и как следствие - реальности.
Зачастую их вызывают травмирующие события и прочие жизненные вызовы. Например, чужая смерть, которая обесценивает все прочие проблемы. Болезнь, которая мгновенно выдает новые ориентиры и заставляет в одну минуту поменять свое отношение к текущим проблемам и целям. 
Но чаще всего переход в "новую реальность" происходит посредством очень нежного и осторожного переключения наших внутренних настроек. Если ждать слишком быстрого результата, то придется неизбежно столкнуться с гораздо бОльшим количеством препятствий.
Так уж, видимо, устроена система под названием "жизнь", что наглухо закрытым замком на двери к действительно важным, глобальным целям является позиция "где мой результат", а ключиком служит "терпение и труд".

[Хольга Онсэй]

Окончила чтение 1 книги Агриппы. Кое-что там есть полезное.
Завтра начну "Историю магии." До конца месяца думаю осилю половину, от неё.
Возвращаясь к лекции 1 урока, Ксения Евгеньевна говорила, что она не слишком разделяет взгляды каббалистов, однако первая из рекомендованных к изучению книг касается каббалы, видимо слишком она прочно вошла в магический обиход, что миновать не стоит. К слову, первая книга Агриппы окончилась тем же - буквы, числа и введение в сравнительную систему (евреи/греки/латиняне). Но в его книге все построено на планетарных соответствиях, звездах и стихиях.
Теперь можно почитать, с чего все начиналось.)

[Jörg Grimm]

Возвращаясь к лекции 1 урока, Ксения Евгеньевна говорила, что она не слишком разделяет взгляды каббалистов, однако первая из рекомендованных к изучению книг касается каббалы, видимо слишком она прочно вошла в магический обиход, что миновать не стоит.

Хольга Онсэй, доброй ночи (ну или дня). Можете посмотреть видео в ютубе под названием "Источники сведений о магии. Чему доверять?". Там Ксения Евгеньевна подробно объясняет на примере классической книги по оккультизму за авторством Папюса, почему она изучается на ОТМ (да и вообще), не смотря на её каббалистический подход.

[Vintage]

На освоение 1-го урока отм ушло полгода. Теперь могу написать свое видение.
1. Понимание даёт контроль. Понимание -это знание. Контроль - это власть. Власть над собой в первую очередь. Следовательно, знание о себе и мире даёт возможность управлять своей жизнью и регулировать процессы. Я понимаю (знаю), следовательно я контролирую (владею)

2. В английском языке есть слово consciousness, что в переводе означает Сознание или Понимание. Работа с сознанием, т.е с пониманием. По-другому можно сказать сознание даёт контроль.
Кто владеет информацией, владеет миром.
Знания и  информация вкупе со свободным сознанием являются пропуском в мир магии

[Vintage]

Знать. Сметь. Уметь. Молчать.
Знать. Сметь. Желать. Молчать.
Знать - закон знания. Понимание даёт контроль. Знание - это власть.
Сметь - иметь смелость, дерзость и силу.
Желать - это  только намерение, недеяние. Возможно, что желание - это волшебство, колдовство, но ещё не магия.
Уметь - это навык, это  уже делание, а не желание.  Уметь - это Знать, Влиять, Менять.

[Хольга Онсэй]

Хольга Онсэй, доброй ночи (ну или дня). Можете посмотреть видео в ютубе под названием "Источники сведений о магии. Чему доверять?".

Доброго времени Вам, John Grimm.
Видео я нашла и ознакомилась, благодарю.
В самом деле, ведь никто нас не заставляет следовать путем того или иного автора, а различные точки зрения на один и тот же вопрос, декларируемые" признанными экспертами области" в итоге наверное и формируют какую то общую целостность в каждом из нас. Вопрос пожалуй только вот в чем - или мы все по обучению становимся уникальными или таки следуем общему курсу или допустима эклектика до определенных пределов, если сильно не уходить ни в одно из направлений, но будет ли с того толк. Либо набираем багаж опыта и основных точек зрения/приложения, например чтобы лучше понимать других и разбираться в самих себе (по типу склонности к тому или иному).

[Хольга Онсэй]

Месяц почти на исходе.
Прочла треть от рекомендованой книги, делала пометки. Кое-что показалось любопытным.

Наш мозг, светящийся под воздействием Астрального Света, кишит бесчисленными отражениями и образами.

Вот один из таких моментов, т. к. я при всей загруженности иногда успеваю увидеть какие то сны, меня удивляет в них прежде всего то, что они никогда не касаются ни моей работы, ни обучения, я хожу в музеи но ни один из них мне ни разу не снился, езжу в другие города, пусть редко, но бываю, читаю иногда очень занятные вещи, но память никогда не русует мне их образы, я общаюсь в реальном мире с какими то людьми даже малознакомыми, но во снах их нет (именно тех людей, не зависимо от того какие чувства я испытывала при общении).
Иногда снится что то рядовое и обыденное, иногда какие то нищие дома, странные улицы, комнаты каких в жизни не видела, старинные поезда и люди в одежде прошлого века, и т. д. В общем, вдоволь снятся вещи дурные и так мало хорошие. Рассуждала на эту тему, отчего так, но пока не пришла ни к какому ответу. Впечатлений хватает, люблю и уют и красивые здания, вещи, на людей смотрю и всегда в их лицах есть интересные нотки, в общем не сказала бы что я веду жизнь моллюска. Однако, где то я не там отражаюсь наверное,либо это какие то психологические установки такие, либо в духовном мире мы занимаем в самом деле каждый свою нишу, и там надо расти. Но как и куда расти, чтоб к примеру снилось изобилие, благополучие, чистота и т. д.? Ведь по сути "кишеть образами" он должен по причине, как то эти образы попадают в него, чем то притягиваются,и насколько они вообще наши а не допустим тех, с кем мы общались когда либо. Например, я замечала такие моменты, когда идея переходила в коллективе от одного человека к другому. Или какое то слово, высказывание -  после начинали повторять другие, может быть так и с образами происходит?
Все таки проблема "знать" (как и что) является ведущей. Без неё плохо работает остальное. Вернее работать то оно работает, но вот насколько управляется лично - большой вопрос.

[Jörg Grimm]

Вопрос пожалуй только вот в чем - или мы все по обучению становимся уникальными или таки следуем общему курсу

Здравствуйте. Вопрос сложный и сугубо индивидуальный. Можно изучать всё подряд и на кусочках правды строить истину, можно углубляться сначала в одно направление и сначала понять его полностью (или до имеющегося предела на сегодняшний день), потом переходить к другому. Магия не любит всего того, что с префиксом "моно" (греч. monos), т.е. единичный "поток" как источник истины. Именно поэтому ничему/никому не отдается предпочтения, но всё имеет значение, равное. Потому что только соединив всё в одно, можно увидеть реальность (1 закон 4 урок ОТМ).
По вопросам литературы и пути обучения - поколениями выработаны алгоритмы наименьшей траты времени с наибольшим КПД. Это проще, но всё равно придется приложить усилия.
Каждый, по сути, уникален. Свой путь найти сможет, если будет трудиться, а изучение базовых основ скорее как фундамент, помогающий "свой дом" сразу строить из нужного материала и не на голом песке.

[Хольга Онсэй]

Можно изучать всё подряд и на кусочках правды строить истину, можно углубляться сначала в одно направление и сначала понять его полностью (или до имеющегося предела на сегодняшний день), потом переходить к другому.
поколениями выработаны алгоритмы наименьшей траты времени с наибольшим КПД. Это проще, но всё равно придется приложить усилия.

Здравствуйте. Пожалуй да, проще идти по проторенным дорогам, в самом начале пути наверное каждый занимается поиском кусочков, иногда это растягивается на годы. Сложно сказать почему. Кто то боится попасть в секту, кто то не понимает важности цельного знания, кому то на определенных  этапах достаточно и того, что он уже узнал, и он останавливается в восхождении и может годами практиковать то, что узнал ранее, либо перестать проявлять интерес из за других причин. А кто то методично развивается. На мой взгляд без школы, или наставника сложно, к тому же есть вещи которые просто так не узнаешь, в книгах о них не пишут.
Думаю многие вначале строят на песке,из песка же. Истинный дом мы начинаем строить тогда, когда уже нет желания/возможностей жить в старом. Когда возникает необходимость, мало думают о том, сколько это займёт сил и ресурсов, скорее надеются на результат. Возможно это и есть принцип "желать".
До 4 урока не дошла, решила не торопиться успеть. Благодарю за ответы.

[Elif]

Приветствую Вас коллеги!
У меня есть намерение пройти обучение и получить знания на курсе Общей теории магии ОТМ. Для этого необходимо разместить 50 осмысленных сообщений.
Сегодня я изучила ч1 и ч2 1 урока по ОТМ. Первый раз я просмотрела уроки почти год назад, и вот сейчас информация стала для меня доступной.
Для меня стало понятным, и в каком то роде открытием, что 1 круг первооснов – это Древние Боги, а 2 круг первооснов – это Другие Боги, которых создали сами Древние Боги, как магический инструмент.
Также для меня стало открытием Принцип Граничности в магии. Что только когда мы можем измерить, описать количественно и качественно, то только тогда мы сможем управлять Силой,  и добиться равновесия Стихий между собой.
Удивительно для меня, что как такое вообще возможно. Как можно измерить Тьму, Свет, Хаос, Зло, Свободу?
Буду изучать дальше.
Благодарю.

[Mario]

Для меня стало понятным, и в каком то роде открытием, что 1 круг первооснов – это Древние Боги, а 2 круг первооснов – это Другие Боги, которых создали сами Древние Боги, как магический инструмент.

Здравствуйте) А с чего Вы сделали такой вывод? Кого подразумеваете под другими богами? Можете немножко описать и заодно количество сообщений прибавить))

[Elif]

Здравствуйте) А с чего Вы сделали такой вывод? Кого подразумеваете под другими богами? Можете немножко описать и заодно количество сообщений прибавить))

Здравствуйте.
Так сказано в 1 уроке во второй части, когда говорится про Первоосновы. В начале идут Стихии Огонь, Воздух, Земля, Вода, затем 1 круг Первооснов - Свет, Порядок, Тьма, Хаос, 2 круг Первооснов - это Добро, Традиция,  Зло, Свобода.  Описывается управление и их взаимодействие. И затем  говорится, что 1 круг Первооснов - это есть Древние Боги, и эти Древние Боги создали Других Богов - это 2 круг первооснов. И что эти Другие Боги, как некие силы, функции были   созданы чтобы помочь выполнить ту задачу ради которой были созданы Древние Боги.

[Mario]

Здравствуйте.
Так сказано в 1 уроке во второй части, когда говорится про Первоосновы. В начале идут Стихии Огонь, Воздух, Земля, Вода, затем 1 круг Первооснов - Свет, Порядок, Тьма, Хаос, 2 круг Первооснов - это Добро, Традиция,  Зло, Свобода.  Описывается управление и их взаимодействие. И затем  говорится, что 1 круг Первооснов - это есть Древние Боги, и эти Древние Боги создали Других Богов - это 2 круг первооснов. И что эти Другие Боги, как некие силы, функции были   созданы чтобы помочь выполнить ту задачу ради которой были созданы Древние Боги.

Да, прозвучала такая фраза в контексте "как сказано в мифах, древние боги сотворили других богов".
Древние люди вообще обожествляли почти все)) К этой фразе я бы не привязывалась, особенно говоря о втором круге ПО. Почему? Узнаете через несколько уроков))
Очень интересно о сотворении мира и первооснов рассказано в Старшей Эдде. Но это я немного забежала наперёд. Дальше об этом будет.

[Vintage]

Урок 2. Понятие о свободе. Свобода, как и счастье - весьма абстрактные понятия. Согласно теории магии этой школы, вообще понятие свобода относится к первооснове.
Для обычного человека свобода также по-разному интерпретируется.
По моему личному мнению, если ты пришел на землю, ты изначально несвободен, чтобы там в уши ни лили. Нет ни одной книжки, где бы в аннотации не было написано, свобода и счастье. Это какое-то эфемерное понятие, но без него книга не продастся, тренинг не купится, на обучение никто не придет. Свобода - это приманка.
Если ты колдун, у тебя договорные  отношения, а значит ты несвободен. Если ты жрец, то ты в отношениях с эгрегором, а значит тоже несвободен. Если ты маг, ты вообще несвободен, у тебя другие задачи и обязательства. Везде есть обязательства!
Уж как только не полоскали  это понятие. Революция ради свободы, война ради свободы. А свободы как не было, так и нет. Даже сознание невозможно полностью освободить .
Свобода от и свобода для.
Там где начинается свобода одного, кончается свобода другого.
Даже если ты не нарожал детей, не имеешь родителей, не работаешь, не учишься, питаешься солнечной энергией, ты все равно не свободен, потому что это нереалистично. Этот мир есть мир коммуникаций, договоров. А если ты выполняешь пункты договора, о какой свободе может идти речь. Свободу можно ощутить лишь в краткие минуты, когда открывается нечто в сознании, а потом снова закрывается, потому что необходимо делать дела в этом мире, отрабатывать карму, проходить уроки, потеть над исправлением ошибок, перепрошивать себя.

[Vintage]

Вот что еще написано о свободе в книге "Хитросплетения судьбы": "Свобода сознания заключается в умении свободно смещаться по измерениям и измерять окружающий мир с разных позиций, с разных точек зрения, с разных веток  дерева мироздания...Свобода сознания есть основа свободы жизни. Свобода выбора готовой программы-судьбы или написание своей собственной."
Таким образом, свобода есть изМЕРение, Мера, Оценка с точки зрения Души, Сути.
Об этом же говорит и руна Эваз, руна магического сознания. "Руна Эваз символизирует свободу во всех аспектах и предоставляет тебе Право перемещаться  в любые стороны и везде получать Результат. Как Слейпнир о восьми ногах, как ветер, который дует с восьми сторон, как роза ветров - равновесная, доступная, открытая, так и руна Эваз разрешает тебе  познать и реализовать своего бога в себе" (из кн. "Руны раскрывают тайны мира" стр.430)
"Свободное сознание способно быстро переключаться и импровизировать, если обстоятельства и цель требует этого" (там же, стр. 443)
Умение свободно смещать точку внимания внутри сознания точно так же, как переводить взгляд с предмета на предмет.

[Elif]

Добрый день.
Я изучила 3 часть 1 урока. Меня порадовало, что человек может, минуя эгрегоры, быть погружённым в магию. Что несмотря на то, что в основном человек находится на 3 круге первооснов, а там нет как таковой магии, её мощи, но в человеке есть стихии, все 4 стихии, а это значит, что он может взаимодействовать с ними, брать энергию напрямую, а отсюда и получить возможность самому прикоснуться к магии.

[Тамарис]

Добрый вечер!

Наконец-то закончила изучение трудов Агриппы - все, что есть в библиотеке Школы и то, что смогла найти на просторах Интернета.
Каких-то особых эмоций данная литература не вызвала, как и сам автор, не "плюс"  и не "минус". Читала, потому что надо прочитать. Единственное, что "цепляло" - информация о животном и растительном мире и камнях. Ну, и "Гоэтия" вызвала некоторый интерес.
Читала осмысленно, не "глотала", что-то все-таки помечала для себя.
Позволю себе поделиться некоторыми цитатами из "Оккультной философии", на которые все-таки обратила особое внимание:
1. "каждая вещь может быть доведена от этих низших вещей до звездных, от звездных — до их духов, затем — до их создателя. От вытекающих из этого следствия выводов происходят вся магия и тайная философия. Так, постоянно делают что-либо из естественных вещей с помощью искусства и что-либо из божественных вещей с помощью природы. "
2. "чтобы оперировать в магии, нужно иметь веру постоянную, не сомневаться в удаче, и вовсе не колебаться и не иметь сомнения духа. Вера твердая и постоянная творит чудесные эффекты, даже в операциях ошибочных, так и недоверие и сомнения духа оперирующего, который придерживается середины между двумя крайностями, рассеивает и уводит его от получения желаемого результата".
3. "Если же хотят практиковать в магии, нужно знать и познавать свойство своей души, ее добродетель, ее веру, масштаб и даже степень ее власти над вселенной".
4. "я сразу же вас предупреждаю, что как божественные силы не терпят гласности и невежества, а любят секретность, так и всякое магическое дело не терпит гласности, ищет, где спрятаться, усиливается молчанием, но разрушается обнародованием и тем самым не достигает полноты действия; всякая магическая сила умаляется, когда вливается в пустые и неверующие умы; поэтому магу надлежит, если он желает получить плод от этого искусства, держаться скрытно
и никому не выдавать ни цели своей работы, ни места, ни времени, ни своего желания, ни воли, разве что учителю, напарнику или товарищу, каковой должен быть верным, искренним, хранить молчание и достойным по своей природе и образованию; так как даже болтовня товарища, его неверие и недостоинство мешает всякому делу и разрушает его."

Ну, и если кому-нибудь пригодится данная информация - недостающие части "Оккультной философии" я нашла в книге "Генрих Корнелий Агриппа
Магия Арбателя Книга Магических Гримуаров", Нижний Новгород, Издатель А. Г. Москвичев 2013

[Elif]

Добрый вечер!

Наконец-то закончила изучение трудов Агриппы - все, что есть в библиотеке Школы и то, что смогла найти на просторах Интернета.
Каких-то особых эмоций данная литература не вызвала, как и сам автор, не "плюс"  и не "минус". Читала, потому что надо прочитать. Единственное, что "цепляло" - информация о животном и растительном мире и камнях. Ну, и "Гоэтия" вызвала некоторый интерес.
Читала осмысленно, не "глотала", что-то все-таки помечала для себя.
Позволю себе поделиться некоторыми цитатами из "Оккультной философии", на которые все-таки обратила особое внимание:
1. "каждая вещь может быть доведена от этих низших вещей до звездных, от звездных — до их духов, затем — до их создателя. От вытекающих из этого следствия выводов происходят вся магия и тайная философия. Так, постоянно делают что-либо из естественных вещей с помощью искусства и что-либо из божественных вещей с помощью природы. "
2. "чтобы оперировать в магии, нужно иметь веру постоянную, не сомневаться в удаче, и вовсе не колебаться и не иметь сомнения духа. Вера твердая и постоянная творит чудесные эффекты, даже в операциях ошибочных, так и недоверие и сомнения духа оперирующего, который придерживается середины между двумя крайностями, рассеивает и уводит его от получения желаемого результата".
3. "Если же хотят практиковать в магии, нужно знать и познавать свойство своей души, ее добродетель, ее веру, масштаб и даже степень ее власти над вселенной".
4. "я сразу же вас предупреждаю, что как божественные силы не терпят гласности и невежества, а любят секретность, так и всякое магическое дело не терпит гласности, ищет, где спрятаться, усиливается молчанием, но разрушается обнародованием и тем самым не достигает полноты действия; всякая магическая сила умаляется, когда вливается в пустые и неверующие умы; поэтому магу надлежит, если он желает получить плод от этого искусства, держаться скрытно
и никому не выдавать ни цели своей работы, ни места, ни времени, ни своего желания, ни воли, разве что учителю, напарнику или товарищу, каковой должен быть верным, искренним, хранить молчание и достойным по своей природе и образованию; так как даже болтовня товарища, его неверие и недостоинство мешает всякому делу и разрушает его."

Ну, и если кому-нибудь пригодится данная информация - недостающие части "Оккультной философии" я нашла в книге "Генрих Корнелий Агриппа
Магия Арбателя Книга Магических Гримуаров", Нижний Новгород, Издатель А. Г. Москвичев 2013

Здравствуйте!
Благодарю, что поделились своим мнением и цитатами из трудов Агриппы.
Особенно меня трогают высказывания про негласность и соблюдение секретности в магической работе. Я как то интуитивно чувствую, что не надо говорить о своих намерениях и планах. И плюс сама жизнь меня "воспитывает", чтобы я не разглашала то, что я делаю и соблюдала скрытность.

[Тамарис]

Особенно меня трогают высказывания про негласность и соблюдение секретности в магической работе. Я как то интуитивно чувствую, что не надо говорить о своих намерениях и планах. И плюс сама жизнь меня "воспитывает", чтобы я не разглашала то, что я делаю и соблюдала скрытность.

Все, как учили: "Знать, сметь, уметь, МОЛЧАТЬ."
О том, что нужно молчать, я тоже дошла своим умом.
Ну, а дальше стало полегче - чем больше знаний, тем больше понимания, что твой путь - не совсем обычный, а точнее совсем необычный в понимании окружающих, поэтому - поучаешь знания, смеешь их использовать на практике, учишься их использовать результативно и молчишь о своих успехах и возможностях. И тебе хорошо, и людям спокойно.

[Elif]

После изучения 4 части 1 урока у меня укрепилось понимание всех трёх кругов Первооснов.
Первоосновы – это ключ к магическому пониманию. Через Первоосновы можно увидеть как взаимодействуют энергия и информация. Любая Стихия – это энергия и трансформировать её можно только информацией. Но сама по себе информация без энергии ничто.
Энергия представлена Стихиями: Воздух, Земля, Вода, Огонь.
1-й круг Первооснов – это Порядок, Хаос, Свет, Тьма.
2-й круг Первооснов – это Традиция, Свобода, Добро, Зло.
3-й круг Первооснов – это Жизнь, Смерть, Любовь, Ненависть.
Первоосновы – это базы данных и их задача добывать энергию. И каждая Первооснова будет брать энергию по своим законам и принципам.