3 базовый курс. Ментальное тело

[Bokha]

Почистила ситуацию по технике ЧАТ по глубокой чистке по годам.

И как результат? Диагностику остатка заряда негатива делали?
Попробуйте посмотреть на ситуацию с другой стороны:
1 Если нет уверенности что техника чистки АТ и разбора МК даст результат, то, возможно,  сознанию так удобно (не тратить энергию на простраивание новых каузальных цепочек, ведь это затратно).
2 Про МК исходя из прочитанного и ссылок на каузальное тело почистите "зависимость/созависимость" и "карма"
3 Еще не вечер и мы до будхиала не дошли, вероятно нужно принять нынешний уровень практики и идти дальше. Есть же дорога)
4 Попытайтесь проработать событийный ряд самостоятельно "от противного". Методики школы в помощь.
5 негативный опыт, говорящий о влиянии на вас окружающих безусловно негативен и безусловно опыт. Какой сильной Вы сможете стать если понять и убрать свою уязвимость зависимости от других (даже самых близких).
Про работу: реализуйте свой проект, организуйте зависимость от Вас. Пусть это не будет что-то глобальное и маржинальное, зато Ваше, где сами будете писать правила и определять свой круг.

Сама сталкивалась с подобными ситуациями на работе, но меня не заменяли. Программа другая работала, но результат такой же "классный"
В последний раз, когда могла быть "удалена" из проекта, в который вложила много времени, в стадии обострения закончила курс втихую по тем компетенциям, которыми не занималась, но которые были частью бизнеса. Поняла, что теперь уходя, смогу "продать" себя как специалиста с полным спектром компетенций. Мне не придется начинать все с нуля это раз, мои наработки на предыдущем месте (много было на перспективу) не останутся за бортом моей реальности.
Итог: гроза стихла, работаю дальше, все ок...(пока;-))
Вопрос моего возможного ухода из компании был обусловлен (как и у Вас) тупым срабатыванием программы. Объективных рабочих предпосылок к нему не было.
На тот момент я этого не понимала, но в первый раз в стрессовой ситуации решила не поддаваться фрустрации и сыпать проклятиями а напрячься еще больше и получить компетенции.
Успеха!

[МилаХа]

И как результат? Диагностику остатка заряда негатива делали?

Здравствуйте!
Благодарю за вашу помощь, она действительно мне очень нужна. Меня прям инсайтнуло, я в неком шоке от программы, все развернуло в сознании и пазлик схлопнулся. На астрале, думаю, что ещё как минимум пару раз почищу. До каузала ещё не дошла пока что, так что в предвкушении работы в кт и бт.
Из данной программы стала вытекать ещё одна модель поведения, которая проявилась после работы с психологами, уже в зрелом возрасте), когда чувствую, что меня "больше не любят",как-то холоднее относятся или конфликтуют, отчитывают и т. п. я сама ухожу, увольняюсь, расстаюсь затем конечно же жалею и т. п.
В работе, я занимала вторую должность после директора, так что шурупчик тот ещё в шестеренке) несколько лет фрилансю, ущла с супердолжнлсти именно из-за этой программы, но фрилансю пока что "только на хлеб хватает".
Достойна-недостойна, да и зависимость-независимость, ЖМК тоже разбирала, видимо ещё раз можно проработать.
Диагностику астрала пока не делала, но вчера впервые за несколько лет удалось быстро и рано уснуть, что очень радует. Да и по внутренним ощущениям, такое состояние, как-будто выиграла приз и сейчас точно всё изменится в лучшую сторону.
Спасибо+++

[Daria]

Здравствуйте уважаемые коллеги и преподаватели!
Прошу помощи в формулировке разбора жмк.
Жила-была девочка, любимица родителей, бабушек-дедушек, тетушек-дяденек. Девочка была в центре внимания, кормили с песнями, спать укладывали со сказками. И вот рождается в семье второй ребёнок. И девочка в возрасте 4-5лет стала вроде как не нужна, все внимание младенцу. Родителей можно понять, попробуй управься с маленькими)) девочке кажется, что её разлюбили родители, появляется ревность и обида. Девочка чаще проводит время у теть, да дядь. Веселятся вместе, занимаются, учатся,ходят по театра, да циркам. И вот у тёти, да и у дяди через год рождаются тоже дети. И девочке бабушка, да и тётя запрещают ходить к ним в гости, там тоже младенец и девочка мешает. И.. Девочка и тут стала не нужна, бросили, не любят, поменяли,
Так вот, благодаря нашей школе, девочка поняла, что это программа, которая негативно влияла и влияет на многие сферы жизни девочки:в личной жизни, как только полюбят она благодарна и не любя рядом с не достойным, если отдаляется или бросит, так девочка пытается доказать, вернуть его любовь, заслужить; с друзьями так же-пытается заслужить, укладывается, а её меняют на других,по непонятным порой причинам;в работе-девочка начинает проект с нуля, все ставит на поток и её меняют на "своих". Данная программа уже плотненько сидела на каузале.
Эта девочка, как оказалось, я. Плачу весь день, раскалывается от головной боли правая сторона черепа.
Почистила ситуацию по технике ЧАТ по глубокой чистке по годам.
Следом планирую разбор жмк и тут задумалась:предательство-преданность, любоаь-неновисть, измена-верность, забота-безразличие, друзья-враги, родители-дети, семья-одиночество - всё разобрала.
Как можно обесточить эффективнее для меня и какие жмк, слова?
Наверняка, у кого-то была подобная ситуация, может поделитесь как над ней работали и какие результаты?
+++

Доброй ночи, коллега!
Есть в психологии термин один, называется "смерть при жизни". То есть вошёл в класс Петя, реакция пошла, Петя хороший, Пётр доволен. Вошёл в класс Игорь, реакция пошла, Игорь хулиган, фу ещё и двоечник. Вошёл Станислав. Реакции нет. Никакой. Нет идентификации - нет человека. Детский мир он такой. Либо астрал одноклассников среагировал, либо нет. С семьёй вещи похожие, называется синдром "среднего ребёнка".  Старший - первый, младший - любимый и маленький, средний - кто он? Прямо как ваши колобковые хождения. Вот и сознание  реагировало по шаблону, не магическому, а человческому. Шикарный инструментарий можно своять и ещё БМ утяжелить!

[МилаХа]

Доброй ночи, коллега!
Есть в психологии термин один, называется "смерть при жизни". Вошёл Станислав. Реакции нет. Никакой. Нет идентификации - нет человека. Детский мир он такой. Либо астрал одноклассников среагировал, либо нет. С семьёй вещи похожие, называется синдром "среднего ребёнка".  Старший - первый, младший - любимый и маленький, средний - кто он? Прямо как ваши колобковые хождения. Вот и сознание  реагировало по шаблону, не магическому, а человческому. Шикарный инструментарий можно своять и ещё БМ утяжелить!

Здравствуйте! Так я и есть старший это не в моем случае не имеет значения?
Если можно, расскажите пожалуйста поподробнее, что это означает "Вот и сознание  реагировало по шаблону, не магическому, а человческому. Шикарный инструментарий можно своять и ещё БМ утяжелить"?
И где можно почитать про этот синдром(можно в личку)
Заранее благодарю за уделённое время +

[Daria]

Здравствуйте! Так я и есть старший это не в моем случае не имеет значения?
Если можно, расскажите пожалуйста поподробнее, что это означает "Вот и сознание  реагировало по шаблону, не магическому, а человческому. Шикарный инструментарий можно своять и ещё БМ утяжелить"?
И где можно почитать про этот синдром(можно в личку)
Заранее благодарю за уделённое время +

"Старший" , который "качелями" перешёл в категорию среднего: то у одних, то у других. Ваша жизнь, вам виднее.  В психологии, если быть точной, это называется "психологическая смерть". Безразличие - хорошее слово для парного разбора. Любовь - безразличие. Забота-безразличие.
Опять же фебовское видение. Так сказать,
анализ исходных данных.
Итак, по ходу вы возможно не дочистили несдвигаемык метки. Семья, партнёр, любовь. Этим вещам стоит уделить 3 круга иногда.
Инструмент. Итак. Эмоция была, была, пойдёт, закидывайте в ось по технике гигиена эмоций и потом в разбор детальный.
Эмоции - топливо. Если в нужный момент вспомнить нужную сильную эмоцию и воспроизвести, то можно получить желаемый результат. Люди любят эмоции расплескивать. Умение их собрать и в дело применить - тоже искусство.

[Daria]

Милаха, пока идёт. Попробую логическую цепочку составить. Сначала мне показалось, что дело в любви (а любовь что? Получение нового опыта. Пакетом) . Но потом поняла, что, возможно дело не столько в любви, сколько в её трактовка. Возможно, опять же, возможно, в тот момент Вы чувствовали нехватку "идентификации" Вас. И подменилось понятие. Там что-то должно быть такое, что вызвало сильную эмоцию и Вы сами это назвали каким-то словом, создав конструкцию и привязав эту эмоцию. Кстати, Вы получили опыт маленького путешественника. А это для опыта очень даже интересно, если отойти от морали, и трактовать это так.
Итак. Любовь. Идентификация. Признание. Отражение в глазах других. Непринятие. Отверженность. Самооценка.
Как ребёнка я Вас понимаю. Как коллегу, тоже. Система заволновалась. Ей удобнее откинуть и погрузить Вас снова переживать прошлое, чтобы Вы не влияли на будущее, и тем более не программировали его.

[ELENA C]

Здравствуйте коллеги,
Сегодня закончила 21 дневную практику объединения векторов целей. Обратила внимание, что когда в вектора встраивается цель, зависящая только от меня она легко исполнается, даже сложная. Скажем так что у меня пропадает лень. Раньше некоторые вещи не могла себя заставить сделать (только из под палки или всегда находилось что то по важнее разумеется навязанное эгрегором. А теперь астрал на это энергию дает.
Но вот что касается целей для исполнения которых нужна воля дгугого человека, то ни за что не получается. Цели брала самые пустяковые и не приносящие никакой материальной выгоды и все равно ничего.
И уже на 3 курсе стала замечать, что когда нахожусь в Я Есмь у меня абсолютно другие желания и мысли появляются. На 1 и 2 курсаx я этого не замечала
И еще когда делаю синхронозацию чакр под видеозапись у меня как при чистках астрала текут слезы и зевота. Раньше этого не было, появилось сейчас после практик на ментальном теле

[Миневич]

Честно говоря, я не ставила цели данным примером делать акцент на теме Гениальности, но стремилась всего лишь продемонстрировать, как реализуются наши намерения, и почему наши планы прологированы во времени.
Если Вас цепляет тема Гениальности и Бездарности, то ее следует проработать на момент ЖМК на 3-ем курсе. Я к этой теме отношусь ровно, и мне без разницы кто кого окружает. Это точно не ко мне

Здравствуйте, ув.Татьяна Терентьева. Действительно, проявленная собственная индивидуальность и не станет рассматривать свое окружение по своему подобию или наоборот.  Собственно для такого сознания главным, важным является  реализация своих идей. А окружение воспринимается по принципу - каждый имеет право проявлять свою уникальность в любом виде и форме. И замечательным будет возможность общаться с различными (возможно схожими, а может противоположными) интересными, уникальными людьми.

[Татьяна Терентьева]

Действительно, проявленная собственная индивидуальность и не станет рассматривать свое окружение по своему подобию или наоборот.  Собственно для такого сознания главным, важным является  реализация своих идей. А окружение воспринимается по принципу - каждый имеет право проявлять свою уникальность в любом виде и форме. И замечательным будет возможность общаться с различными (возможно схожими, а может противоположными) интересными, уникальными людьми.

Абсолютно с Вами согласна. Но замечаю, что в процессе реализации своих планов, а еще больше в процессе своего развития, либо целенаправленного, либо стихийного, одновременно тянет к одним и отталкивает от других, одни интересны, другие нет (разумеется, это любовь и ненависть ). Это первый момент.
Второй момент, который я замечаю - схожие интересы у разных индивидуальностей, разный уровень развития у тех, у кого схожие интересы. А значит, чтобы моя идея реализовалась, нужны единомышленники, какие бы они ни были.
Третий момент, замечаю неприемлемость для себя некоторых установок у людей - как например, когда индивидуальности реализуют свои планы за счет других. Причем это касается не только моих идей и планов. Здесь у меня включается программа воина-защитника, защищающего естественные (базовые) права всех. Ну и последнее. Если реализация твоих планов требует преодоления препятствий и взаимодействия с абсолютно разными индивидуальностями - это нормально. Но я не всегда ясно представляю, как я должна себя позиционировать, и какую функцию выполняют эти индивидуальности, и какую роль они играют. Понимаю лишь задним числом. Приходится в полевых условиях нарабатывать инструменты и учиться проницательности.

[Сидельникова]

Вопрос: что делать с темнотой и как сформулированные цели "от ума" откалибровать. Чувствую их притянутость за уши. И это при желании успеха. Парадокс

Думать и разбираться с целями до тех пор, пока они не перестанут быть "притянутыми за уши". Они должны быть именно вашими и вполне конкретными. Сами формулировки целей и каждое слово можно подвергнуть разбору по технике ЖМК, пока не найдете нужный вам термин и не осознаете что за этим стоит.
Во многом сейчас было бы проще, если бы вы все-таки нашли свое истинное желание на 2 курсе, это тот индикатор, который показывает: цель моя или нет. Можете повторить этот семинар.
Тренинг Цели и Ценности тоже открывает глаза на предмет свои-чужие цели и хорошо разворачивает ментальное тело.

Здравствуйте коллеги, работаю щас на третьем курсе, прохожу основу 3 дня, и при работе с ментальным телом стало очень чувствоваться давление  будхиала: как будто твою голову зажимают, давят, иногда состояние колпака и вакуума, и каузул чувствую как давление в горле.
Прошу совета, как устранить данные ощущения ? И так полагаю идут сверху запреты

Это очень естественные ощущения для начала работы с ментальным телом. Ведь мы непосредственно затрагиваем и будхиальное тело (с ним связан уровень понятий), и конечно активируем каузальное тело, которое запитывается от тела ментального.
Ощущения неприятные - но они же и показатель, что процесс идет так, как нужно. С разбором ЖМК и дочисткой астрала будет полегче.

[Fatamorgana]

Добрый день!
Я тоже испытываю сопротивление  со  всех сторон. Летом чистки шли медленно. После каждого слова:  несколько недель на  адаптацию.  Приходила новая информация, новый опыт.
После  разбора "здоровья"  пришлось  всерьез им заняться. Но  результатами я довольна.
Выковыряла несколько  астральных  загрязнений, которые были видны только с  высоты ментального тела. В работе по второму курсу я их не замечала вовсе.
Некоторые слова меня как будто носом тычут: разбирай. А ментал сопротивляется: не буду, а астрал: не хочу.
Коллеги,  скажите, не замечали, что летом  процесс идет как  то вяло? Как будто лень и учиться дальше не хочется?  Я уже второй  год за собой такое наблюдаю.  И мне не нравится,  что я бездельничаю.
Однако, с наступлением осени энтузиазма прибавилось. снова сажусь за работу.

[Suhnny]

Коллеги,  скажите, не замечали, что летом  процесс идет как  то вяло? Как будто лень и учиться дальше не хочется?  Я уже второй  год за собой такое наблюдаю.  И мне не нравится,  что я бездельничаю.
Однако, с наступлением осени энтузиазма прибавилось. снова сажусь за работу.

Главное - на себя ответственность слишком не берите.
Любое сколько-нить крупное дело возможно исключительно слаженным коллективом.
Даже если вам лично хочется работать, но "не прёт" - кого заставлять?

[Bokha]

Думать и разбираться с целями до тех пор, пока они не перестанут быть "притянутыми за уши". Они должны быть именно вашими и вполне конкретными. Сами формулировки целей и каждое слово можно подвергнуть разбору по технике ЖМК, пока не найдете нужный вам термин и не осознаете что за этим стоит.
Во многом сейчас было бы проще, если бы вы все-таки нашли свое истинное желание на 2 курсе, это тот индикатор, который показывает: цель моя или нет. Можете повторить этот семинар.

Татьяна Александровна, спасибо большое за ответ и напоминание про семинар - повторю. Попробую через ЖМК. Сейчас в процессе, но идет не легко. И на физике и на психике (хотя Астрал прилежно полировала перед 3 курсом). Помню, что Ксения Евгеньевна говорила про депрессию как показатель возможного перехода на следующий уровень. Из желаний только одно - вырваться из Москвы за пределы РФ, куда границы пока не открыты. Продолжаю практики, дорогу осилит идущий.

[Bokha]

Коллеги,  скажите, не замечали, что летом  процесс идет как  то вяло? Как будто лень и учиться дальше не хочется?  Я уже второй  год за собой такое наблюдаю.  И мне не нравится,  что я бездельничаю.
Однако, с наступлением осени энтузиазма прибавилось. снова сажусь за работу.

Аналогично. Летом не бездельничаю конечно, но осенью выше ресурс и желание деятельности. После семинара Здоровье через силу Стихий поняла (как мне кажется) почему: Огонь побыл в проснувшемся состоянии и компенсировал свою нехватку, дал ресурс на прохождение нового цикла

ЖМК тоже тяжело откатывают и не быстро идут, зато "идут")

[Zaryaolga]

Здравствуйте!
Начала работать с МТ, после первого дня семинара 3БК, на многие установки ответов было по несколько, причём как мягкие, так  жёсткие МК параллельно. Такое может быть?

[Bokha]

Уважаемые коллеги и преподаватели, наблюдение и вопрос:
прохожу третий курс и возникло желание "вернуться в йогу"
Практиковать начала 11 лет назад, занималась около 3 лет, перед этим было профессиональное хореографическое образование. После чего осталось очень много зажимов в теле (понятно, что эти зажимы комплекс сильных физических нагрузок и эмоциональных реакций, но все же). Практики давались с трудом, а так как я привыкла к видимым результатам и вложенных усилиях они частично демотивировали при отсутствии достижения гибкости к "как на картинках"
После пришло понимание, что психике нужно больше динамики и я перешла на без и интенсивные кардио тренировки. Никогда не думала, что меня вновь откатит в статичные осознанные асаны)
На втором месяце разбора ЖМК возобновила йогические практики и получаю настоящее удовольствие.
Вот как снимая ЖМК снимаются блоки в теле и оно требует к себе внимания совсем другого качества для восстановления баланса
Вопрос:
йогу можно рассмотреть в трех аспектах по отдельности либо в синтезе как
физические упражнения
энергетические упражнения
духовную практику
Безусловно первый вариант физики в отрыве от фокусировки на энергии дает минимальный эффект. НО. Чакральная структура методологически привязанная к практике йоги не соответствует нашей. Активируя в процессе практики ту или иную чакру (изначально воспринимаемую в связке с другой стихией) может ли дать негативный эффект на тонкие тела и мешать работе в Школе?

ps вопрос не столько по 3 курсу, но так как эффект наблюдается именно в этот период решила задать его сюда.

Если у кого то из коллег тоже наблюдается кардинальная смена привычек или новые увлечения будет интересно узнать про их опыт
Мне стала интересна тема Космоса, раньше погружалась в нее только со стороны астрологии, а сейчас со стороны астрономии, физики, биологии.  Сознание расширяется и хочет объять больший объем в проявленном масштабе.

[Миневич]

Начала работать с МТ, после первого дня семинара 3БК, на многие установки ответов было по несколько, причём как мягкие, так  жёсткие МК параллельно. Такое может быть?

Здравствуйте, ув.Zaryaolga. Все может быть.  Теперь перед вами стоит задача проверить верность ваших исследований, но в случае абсолютной! гибкости вашего ментального тела работа на этом курсе будет стремительно быстрой. Но возможно уже в других практиках, семинарах вы обнаружите ограничения (блоки) своего тела мышления.

[Vedara17.10]

3 Б.К. прошла в апреле 2020г. очно. ни чего не понимаю. ни слова. вроде не на русском...
купила курс, несколько раз начинала всё с начало, не шло... вчера вообще подумала отложу на пол года, скоро курс Рун не до того будет. а то извела уже всю себя. а сегодня встала пораньше и начала слушать в который раз как разбирали слово " Много" . на листочек расписала всё тааааак подробно, как в первый раз. потом сделала гармонизацию и адекв. энерг. обм. с одним родств. начали все мешать, звонить, писать. поставила телефон на самолетик, так как нужен диктофон. и думаю " много" уже 3 раза с преподавателем и ступор не пропал. Взяла слово "мало" здоровья, счастья, денег, силы,времени, возможностей, знаний, желаний, памяти, любви, вариантов, помощи, видеть, успеть, объёма. наговорила всё и заниматься. только закрыла глаза чтоб наполняться на внутреннем экране ствол дерева. как его повело выворачивать и меня вместе с ним в жгут. так плохо ещё ни разу не было. открыла глаза, развязала пояс на халате, отбросила. опять закрыла глаза. нас с деревом повело в обратную сторону опять с болью. выпрямило и я продолжила нормально чистку, хотя сама была в шоке. чистка для меня показалась быстрой, потом посмотрела не.., нормально 35 мин. как с преподавателем. но я то сама первый раз.... и что это были за эфекты пояс действительно может мешать или меня просто пугали по новому?  после медитации опять мешали сходить в душ. хотя поняла сразу душа мало. мне резко стало плохо и каждой минутой хуже и хуже. налила ванну с солью, поставила обед варить, выключила телефон (задолбали) и еле доползла до ванной. только легла пришла доча(свои ключи) отправила... лежать не могу плохо, думаю прищел пипец мне, но вылезу будет хуже. а так хочется в койку. минут 15 всеже пролежала. думаю хоть не пью но сейчас как вылезу коньячка точно хряпну, так не выживу. встала, на кухне как раз картошка на толченку сварилась. наливаю для нее стакан молока и ТАК захотелось. на одном дыхании стакан молока в себя влила. один глоточек остался. достала мисочку моего Домового, вылила остатки ровно до краёв. словно кто отмерял. угостила Хозяина. хотя пока я ничего такого не вижу, но его всегда угощаю как положено...  сразу по выпитому молоку (коньячёк, ага сщас) стало хорошо легко. вроде и не было минуту назад так х....  вот это денёк у меня. и в жизни столько не писала. решила 3К пошёл наконец то, не буду ни в чем себе отказывать. кто знает как дальше пойдет. может опять фиг слово с себя выжмешь. так что коллеги можете не читать если не нравится. мне просто это было нужно. А про пояс если преподаватели смогут напишите пожалуйста, очень не хочется на практике проверять. было больно. Благодарю.

[Миневич]

про пояс если преподаватели смогут напишите пожалуйста, очень не хочется на практике проверять. было больно.

Здравствуйте, Vedara17.10.  Описанное вами состояние говорит о том, что нужны дополнительные, возможно многочисленные чистки по 2 курсу основного факультете. Разберите  конструкции по методике семинара " Специфическая чистка астрального тела". Выпишите темы, которые вам кажутся на данный момент важными, позже круг тем расширится.  Сжимающий вас пояс  как раз явился лакмусом и свидетельством того, что астральное тело не дочищено. Начинайте прямо сейчас, постарайтесь сделать как можно практик до курса рун, так как занятия на этом магическом факультете поднимут еще большее количество блоков. Успехов в работе.

[Fatamorgana]

Безусловно первый вариант физики в отрыве от фокусировки на энергии дает минимальный эффект. НО. Чакральная структура методологически привязанная к практике йоги не соответствует нашей. Активируя в процессе практики ту или иную чакру (изначально воспринимаемую в связке с другой стихией) может ли дать негативный эффект на тонкие тела и мешать работе в Школе?

Добрый день! Я преподаватель йоги. после начала учебы здесь преподаю и практикую йогу как лечебную физкультуру. Хотя, и раньше с господом Шивой тесного контакта  не было. Не было ни духовной практики, чтобы я не делала и не говорила себе.
Вы говорите, что без фокусировки энергии йога даст минимальный  эффект. А какого эффекта вы ожидаете? Снять блоки и раскрепостить тело - это чистая телесная практика, физкультура  без всякой энергетики.  С таким же успехом можно практиковать пилатес, изотон,  ушу. Они дадут тот самый, нужный эффект, который требует тело. А с энергией мы работаем по методике  школы. И получаем соответствующие эффекты.
Должна признаться, в ответ на ваш второй вопрос, разборы конструкций надолго выключили меня из привычной жизни. Мне пришлось оставить на время учебу здесь, работу, чтобы восстановить физическое здоровье, методами йоготерапии, кстати.
После разбора "здоровье", пришлось им заняться вплотную и в итоге  я изменила некоторые привычки  в части питания, режима дня, одежды.
Да и  разбор других конструкций сильно влияет на поведение, отношение к людям и явлениям.

[Fatamorgana]

В процессе разбора конструкции "власть", осознала интересный момент. Очень много ассоциаций связанных с тяжестью власти, с бременем. "тяжела ты, шапка Мономаха". В нашей культуре и системе воспитывают людей так, чтобы власти для себя они боялись и не хотели. И при этом боялись и ненавидели тех, кто этой властью обладает. Так воспитывают рабов.
Думаю, у многих из нас, у меня лично, замедления в работе происходят именно от того, что мы не просто не можем направить куда-то вектор власти. У нас и вектора то нет, не отрастили. Запретили сами себе эту власть, даже имея на нее право. А права тоже мало у кого есть. И бесполезно их зарабатывать, пока власть - это тяжкое бремя и насилие.
Посмотрю, как теперь пойдут дела.

[Миневич]

И бесполезно их зарабатывать, пока власть - это тяжкое бремя и насилие.

Здравствуйте, ув.Fatamorgana.  Все верно. В данном времени эгрегориального построения мира именно Власть венчает верхушку пирамиды успеха, одновременно является и труднодостижимой и бременем, а для  кого то сладким результатом, итогом всех усилий в жизни. Удивительным образом именно она заняла главенствующее положение, а не Знания и Любовь, Удача или Здоровье.  А что произошло бы если Власть уравнять в правах с остальными? Сделать такое действие хотя в своем личном сознании, не желая или начисто отрицая ее, а равной?   Поработать с этим понятием по методу магического закона " Нет вещи лучше, чем другая вещь". Успехов.

[НатаТала]

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, возможно ли произвести перезапись векторов. На момент прохождения основных трех занятий по курсу, было одно виденье. По истечению времени и работы над собой- дополнительные чистки астрала и разбор ментала открыли мне глаза на многие вещи и поняла, что записанные цели нужно отредактировать, поскольку записывала с учетом чужого убеждения, что на данный момент противоречат мне . Благодарю !

[Раиса]

возможно ли произвести перезапись векторов

Я переписала. Думаю до конца 3-го курса перепишу еще может и не раз, поскольку первый раз цели были не совсем мои, а скорее дань общественному мнению. После разбора ЖМК понятий, определявших цели, некоторые как-то стали не интересны, не моё. А какой смысл вкладывать энергию в чужие цели? Переписала. И снова 21 день.

[НатаТала]

Я переписала. Думаю до конца 3-го курса перепишу еще может и не раз, поскольку первый раз цели были не совсем мои, а скорее дань общественному мнению. После разбора ЖМК понятий, определявших цели, некоторые как-то стали не интересны, не моё. А какой смысл вкладывать энергию в чужие цели? Переписала. И снова 21 день.

Благодарю вас Раиса! У меня также после разбора глаза открылись . Цели простаивала с учетом чужого мнения. Буду переписывать.

[Раиса]

Доброго времени суток, коллеги!
Вчера ЖМК разбирала будущее и прошлое. Ещё перед этим почистила страх перед будущим и прошлое, кстати, интересная штука вылезла, страх, который прятался "вдруг мама накажет".
Почистила я все. Приходит муж с ребёнком с прогулки. Я прошу поменять джинсы ребёнка на пижамные штаны. Иду на балкон, ко мне вбегает ребёнок в пижамные штанах, я говорю, что холодно, что пойдём с балкона в комнату. Иду с ним в комнату, он встаёт к дивану, а на нем - джинсы. А пижамные штаны лежат нетронутыми. За долю секунды! Что это было? Перемещение из реальности в реальность? Реальность плавилась? Или её закоротило?
Ночью снится сон. Снится Ксения Евгеньевна, которая рассказывает о смерти. Что-то по ощущениям как в средние века о погружении в землю, как раньше через живое погребение ( имитацию) проходили посвящение.

Недавно я была очарована многомировой интерпретацией квантовой физики Эверетта - это много параллельных миров и мы волевым усилием можем перемещаться из одного мира в другой. Даже провела удачный эксперимент - мой телефон  промок под дождем, я его, непросохшего, пыталась зарядить, и он благополучно умер. В ремонтной мастерской реанимировать отказались. Представляете мой ужас оказаться от информации, хранимой в телефоне, да и хороший телефон не дешев. Но! У моего внука всегда вся техника работает, всегда. То есть, в его мире есть какой-то закон и работающая техника - это норма. Накачалась энергией, заполнила ею МТ и КТ. Поскольку техник 4-го курса не знаю (варианты событий - это думаю оттуда, если не выше), то придумала себе ритуальчик, сходила в гости как в методике по деньгам, забрала "свой" телефон, вернулась - работает! И до сих пор работает.
Думаю, такие неосознанные переходы из мира в мир, какие возникают уже сейчас (то в книжке читаю то, чего там точно никогда не было, то какое - то событие с подругой вспоминаем по разному) говорит о том, что наша энергетика подготавливается к прямой работе с мирами, формированию собственного мира, и возможно стать демиургами собственной вселенной с нашими законами. Может закрутила, но очень хочется.

[Гелла]

Здравствуйте! Хочу рассказать касательно практики объединения векторов. Практику проделывала 100 дней (брала гейс) добавляя и изменяя цели, которые выстраивались по вертикали и схлопывались в одну. А сегодня мне пришло понимание, что главная цель для меня - как раз в творческой цели, и она главная и первая. И от неё дальше выстраиваются социальная цель и витальная. То есть не снизу вверх а сверху вниз. Сначала творческая цель, а к ней остальные добавляются естественным образом как приложение.

[НатаТала]

выстраивались по вертикали и схлопывались в одну

Здравствуйте! Ваше сообщение заставило меня задуматься. Вы описываете ситуацию о том, что вектора у вас выстраивались по вертикале. Я вспомнила, что у меня вектора выстраивались по горизонтали с лева на право : витальный-социальный и творческий. Интересно, это имеет значение? Или у каждого все таки индивидуально. Планирую также переписать вектора, сначала решила до разбирать  конструкции, чтобы поменьше было препятствий.

[Гелла]

Я вспомнила, что у меня вектора выстраивались по горизонтали с лева на право : витальный-социальный и творческий.

Здравствуйте, из семинара 3БК я поняла, что по вертикали. И ещё, сначала они были маленькие и круглые, потом по мере практики росли в размере. И превратились в большие блоки

[Bokha]

А какого эффекта вы ожидаете? Снять блоки и раскрепостить тело - это чистая телесная практика, физкультура  без всякой энергетики.  С таким же успехом можно практиковать пилатес, изотон,  ушу. Они дадут тот самый, нужный эффект, который требует тело. А с энергией мы работаем по методике  школы. И получаем соответствующие эффекты.

Добрый вечер. В школе мы тоже используем идеомоторные упражнения и добиваемся эффекта. Потому и вопрос про сочетания физики с вниманием и направленным действием. Когда мы концентрируемся на несвойственной традиции чакре (по наименованию стихии).
Если конкретнее: удержание бандх позволяет глубже войти в асану, правильно ее выстраивать и дольше удерживать. Восстанавливаюсь быстрее после такой практики, прогресс тоже больше.
Думаю, все очень индивидуально. Для себя оставила какие-то общие рекомендации, чакры не задействую вовсе. Тем более, что начала заниматься на Стихиях.
Благодарю за Ваш ответ.
А про встречу с Шивой... у Пелевина последняя книга "Непобедимое Солнце". Там про него тоже есть с несколько непривычной стороны;-)

[Татьянушка]

Доброго времени суток.

У меня получилось очень странно и неожиданно во время простраивания векторов к целям, а формулировка целей витальной, социально и творческой уже за год немножко трансформировались))) , вектора сходятся воедино объединяются одним мощным , но , слева от целей лежит моя окровавленая голова с запечённой-застывшей кровью.  При чём сознание уже хитрое не пугается, а рассматривает. Пробовала чистить , не сильно помогает. Что это? И что с этим делать? Буду рада если поделитесь мыслями и советами уважаемые преподаватели и коллеги.

[Сидельникова]

Вы описываете ситуацию о том, что вектора у вас выстраивались по вертикали. Я вспомнила, что у меня вектора выстраивались по горизонтали слева направо: витальный-социальный и творческий. Интересно, это имеет значение?

Для нашей практики не имеет значения, как направлены вектора целей: по горизонтали, вертикали, диагонали... Главное - это объединить их в единый вектор, направленный от вас в будущее, к реализации целей.

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, возможно ли произвести перезапись векторов. На момент прохождения основных трех занятий по курсу, было одно виденье. По истечению времени и работы над собой- дополнительные чистки астрала и разбор ментала открыли мне глаза на многие вещи и поняла, что записанные цели нужно отредактировать, поскольку записывала с учетом чужого убеждения, что на данный момент противоречат мне. Благодарю!

Да, конечно. Если оказалось так, что первичные формулировки целей не верны, не ваши, пришло другое их понимание. Практику работы с этими новыми глобальными начинайте с самого начала, как в примерах диагностики целей, освоенных по базовому курсу. Затем 21 день соединение векторов.

У меня получилось очень странно и неожиданно во время простраивания векторов к целям, а формулировка целей витальной, социальной и творческой уже за год немножко трансформировались))), вектора сходятся воедино, объединяются одним мощным, но слева от целей лежит моя окровавленная голова с запечённой-застывшей кровью.  При чём сознание уже хитрое не пугается, а рассматривает. Пробовала чистить , не сильно помогает. Что это? И что с этим делать?

Врядли эту голову нужно чистить, ваша голова - не препятствие в достижении целей. В чем для вас символ головы? Подумайте, на что намекает этот образ, что он для вас значит и как это соотносится с вектором ваших целей. Возможно, это важная подсказка, чтобы движение к ним пошло быстрее.

[Татьянушка]

Всем здравствуйте.
Татьяна Александровна большое спасибо!!!! Ответ после долгих моих размышлений и терзаний  пришёл одной фразой и я думаю она верна! « «Новая голова выросла, старую с плеч долой»

[Гелла]

Здравствуйте!
Я цель формировала как феб (надо), что то ничего не сбывается пока. Может я все таки дионис? ☺️ Если для меня "интерес" и"безопасность" равны? Думая об интересе я задумаюсь о безопасности. А думая о безопасности, я обязательно подумаю в чем тут интерес? (это если не вникать в детали) Как понять? Есть какие то критерии оценки для таких случаев, чтобы выявить суть? Благодарю за ответ заранее!

[Zaryaolga]

это если не вникать в детали)

Здравствуйте, Гелла!
Как-то бросилась мне эта фраза в вашем сообщении, может стоит вникать в детали и разобрать ЖМК эту фразу, которая и даст ключ? Это по моим ощущениям

[Гелла]

Как-то бросилась мне эта фраза в вашем сообщении, может стоит вникать в детали и разобрать ЖМК эту фразу, которая и даст ключ? Это по моим ощущениям

Здравствуйте, Ваш "ощутительный" совет безусловно бесценен..... Однако мне хотелось услышать ответ от того, кто знает и понимает. Для меня это важно.

[rulana]

Здравствуйте!
Я цель формировала как феб (надо), что то ничего не сбывается пока. Может я все таки дионис? ☺️ Если для меня "интерес" и"безопасность" равны? Думая об интересе я задумаюсь о безопасности. А думая о безопасности, я обязательно подумаю в чем тут интерес? (это если не вникать в детали) Как понять? Есть какие то критерии оценки для таких случаев, чтобы выявить суть? Благодарю за ответ заранее!

Здравствуйте Гелла, я тоже сформировала как феб (надо) и кажется влипла... с этим "надо" и вот здесь на 25:52 в видео четко и ясно https://www.youtube.com/watch?v=9H175kwhUpE&t=215s тогда мне казалось, что "хочу" это как-то капризно, по-детски,  а сейчас, это страсть-требование и уверенность, такая же равная как и "надо" и даже более, если очень надо))) скорее всего, потому, что я по психотипу скорее родитель, чем ребенок, но с особенностью Диониса, все бросить, как лишнюю обузу, и в ночь убежать и крылья вырастают, для развития своей личности, а не держать и доказывать, моя система, все мое.

[Миневич]

Я цель формировала как феб (надо), что то ничего не сбывается пока. Может я все таки дионис? ☺️ Если для меня "интерес" и"безопасность" равны? Думая об интересе я задумаюсь о безопасности. А думая о безопасности, я обязательно подумаю в чем тут интерес? (это если не вникать в детали) Как понять? Есть какие то критерии оценки для таких случаев, чтобы выявить суть? Благодарю за ответ заранее!

Здравствуйте, Гелла.  Одновременно  учитывать интерес и безопасность как раз и является целью обучения на этом курсе, так что вы делаете все верно.   Критерием оценки является что первично для вас для выстраивания самого смысла цели- интерес или безопасность.  Идете вы за интересом, а потом учтете и безопасность или же в первую очередь вы простроите безопасный путь, а потом подстроите, найдете в своих планах интерес.

[Гелла]

хочу" это как-то капризно, по-детски,  а сейчас, это страсть-требование и уверенность, такая же равная как и "надо" и даже более, если очень надо))) скорее всего, потому, что я по психотипу скорее родитель, чем ребенок, но с особенностью Диониса, все бросить, как лишнюю обузу, и в ночь убежать и крылья вырастают, для развития своей личности, а не держать и доказывать, моя система, все мое.

Здравствуйте, rulana! Спасибо большое за ссылку на видео! Посмотрела с удовольствием, и по нескольким ключевым для меня предложениям, поняла, что в ядре всё таки Дионис.
Я сейчас на стихийном факультете делаю чистку по Воде. И видимо, огонь воздействовал на воду, и пар размягчает какие-то ментальное установки. Поскольку я вдруг неожиданно задумалась над вопросом, который у меня не вызывал сомнений. А психотип родителя несколько сбил с толку. Благодарю за своевременную помощь!

[Гелла]

Здравствуйте Гелла, я тоже сформировала как феб (надо) и кажется влипла... с этим "надо"

И по-видимому, теперь придётся заново формировать цели, и повторять 21 день... А я ведь предыдущие цели 100 дней подряд повторяла... Эххх🙂

[Гелла]

Одновременно  учитывать интерес и безопасность как раз и является целью обучения на этом курсе, так что вы делаете все верно.   Критерием оценки является что первично для вас для выстраивания самого смысла цели- интерес или безопасность.  Идете вы за интересом, а потом учтете и безопасность или же в первую очередь вы простроите безопасный путь, а потом подстроите, найдете в своих планах интерес.

Алла Борисовна, благодарю за ответ! Вы поняли меня абсолютно верно! Идти за интересом, учитывая безопасность - эта формулировка чуть ближе, чем в "безопасности искать интерес". Значит - Дионис.

[rulana]

И по-видимому, теперь придётся заново формировать цели, и повторять 21 день... А я ведь предыдущие цели 100 дней подряд повторяла... Эххх🙂

ну да... Эххх, но ничего, повторение мать-учения, главное, ведь результат. Можна, начать с постановки, маленьких целей, на короткое время, типа гейсов и важно, чтоб сроки по времени поджимали, меня это вводит в состояние трипа (trip) и это действительно, как короткое путешествие, особенно приятна победа, пускай малюсенькая, ну ведь успел же - сделал! и это повод для победных танцев)) и наполняется опыт - победами, а это вдохновляет и наполняет эндорфинами, покруче шоколадки, для подсознания. И энергию, оно будет отдавать более легко. Успеть в короткий срок, сделать маленькую задачу, это прилив энергии и дальше, легче будет, по накатанной. Для, меня безопасность, после поражения, встала на первое место и тоже был затык с выбором, но в приоритете все-же интерес, без него безопасная жизнь не фонтан,,, и именно это причина, моего прихода в эту школу, за знаниями, как безопасно любопытствовать). Притом, для Диониса глобализм ни к чему, можна, начать с маленьких реальных целей, которые можно выполнить сейчас и конечно держать ориентир по главному смыслу, смыслов.

[Гелла]

"хочу" это как-то капризно, по-детски,  а сейчас, это страсть-требование и уверенность, такая же равная как и "надо

Rulana, Вы тоже сначала формулировали" надо "?
Я себя прошивала" надо ", а теперь переключаться пытаюсь на" хочу " - а меня возвращает ментал к" надо ". Я уже и" хочу "разобрала... А ментал все равно говорит" мало ли что ты хочешь "во время медитации... ☺️ Получается, чтобы его перепрошить - нужно не менее 100 дней вектора намерений проделать? Чтобы было не меньше, чем в "надо"

[Гелла]

Добрый день!
Алла Борисовна, подскажите, пожалуйста, если у меня психотип родителя, но при этом я - Дионис, то при формировании вектора намерений, целей, какую формулировку нужно использовать "надо" или "хочу"?
Вопрос возник не на ровном месте. Чищу воздух на факультете стихий. Пришло вдруг понимание, что я не феб, а дионис. Вообще сейчас многое в ментале размягчается и переосмысливается.  Благодарю за ответ заранее.

[Миневич]

если у меня психотип родителя, но при этом я - Дионис, то при формировании вектора намерений, целей, какую формулировку нужно использовать "надо" или "хочу"?
Вопрос возник не на ровном месте

Здравствуйте, ув. Гелла. Дионис родитель-тот, кто все познал и уже получил (или в процессе) в этом воплощении всех опытов непрожитого в прошлых инкарнациях, есть и объемное понимании себя и мира.  Возможно и под задачу он может руководствоваться одним из этих алгоритмов- хочу\надо или квантовым образом их объединит.

[Chloi1982]

Здравствуйте.
Впервые сталкиваюсь с подобным. Включилась программа под названием " ты не посмеешь". Два месяца назад, при ознакомлении с первым уроком ОТМ. Фразу разобрала по словам, страх чищу. Всё равно работает, слышу как внутренний голос. Что ещё надо сделать ,чтобы перед каждой практикой не тратить время на " ты не посмеешь"? Подскажите, пожалуйста. Буду очень благодарна.

[rulana]

А ментал все равно говорит" мало ли что ты хочешь "во время медитации...

доброе утро) Гелла, а вы случайно, не перфекционист? страсть то какая, у вас к достижению образовалась, я вообще "двоечница", но всю жизнь страдала от перфекционизма, который, мне навязывал отец, и это мешало, мне, быть свободной в моих желаниях. На меня, очень подействовал, семинар "ментал как зеркало.." и  пара счастье-несчастье, где прозвучала фраза Ксенгии Евгеньевны, "кто, вам сказал, что вы должны быть, святее папы римского?" В закладывании целей у меня изначально были колебания, поэтому я не усердствовала.... а решила взять более обширную информацию, чтоб осмотреться, почему такие колебания и сейчас, я тоже не спешу... к тому же предупреждали, что со временем и цели могут поменяться, это только 3й курс,  когда преграды будут поняты, они спадут и появиться ясность, но это конечно мой опыт. И благодарность, Алле Борисовне, она, неоднократно, поясняла тонкости в понимании, без категоричности.

[Гелла]

Здравствуйте, ув. Гелла. Дионис родитель-тот, кто все познал и уже получил (или в процессе) в этом воплощении всех опытов непрожитого в прошлых инкарнациях, есть и объемное понимании себя и мира

Алла Борисовна, огромная благодарность Вам за разъяснения! Прочитав Ваш ответ, перечитала книгу Ксении Евгеньевны. По теории - родитель. Однако, только практическим путем можно узнать наверняка. Поэтому посмотрю какая цель быстрее реализуется "надо" или "хочу".

[Гелла]

а вы случайно, не перфекционист?

кто, вам сказал, что вы должны быть, святее папы римского?"

Здравствуйте, rulana!
Вы меня понимаете ☺️После семинара я поняла" я не обязана всё знать и всё уметь ". Что сильно облегчило мне жизнь сразу! Поскольку постоянное недовольство тем, что я недостаточно хорошо владею тем или иным знанием, не позволяло мне получать результат. При этом те, кто знает и умеет намного меньше меня, заявляли, что знают всё и умеют тоже Всё, получали этот самый результат только благодаря амбициям.

[Миневич]

Поскольку постоянное недовольство тем, что я недостаточно хорошо владею тем или иным знанием, не позволяло мне получать результат. При этом те, кто знает и умеет намного меньше меня, заявляли, что знают всё и умеют тоже Всё, получали этот самый результат только благодаря амбициям.

Здравствуйте, ув. Гелла.  Все верно.  Итак- что мешает вам действовать так, как это происходит у вашего окружения с менее конкретными, глубокими знаниями, какая собственная картина мира, качества характера не позволяет получать желаемое.  И только ли амбиции ведут людей? И самое главное - появился ли импульс сделать по- иному, не так как было привычно, если такое произошло, то вам пора на следующий курс.  Успехов в анализе.