ОТМ Уроки Кельтский пантеон (1-12 занятие)

[Анирам]

. Но я думаю, т. к. мы дискутируем о магической школе, она отличатся от обычной человеческой. Магия войдёт только в свободное сознание, без границ — а значит независимое.

Здравствуйте ,коллега Арвен .

Позволю себе отметить такое понимание,уважаемая коллега ,что  одним из множества  отличий магических школ от обычных и есть наработка навыков свободного проявления, проработка страхов как одиночества так и толпы .
Осознание своих зависимостей от системы ,от программ Сознания и обретение умения признавать это и работать с этим также является важным шагом в развитии самостановления себя в Магии ,в трансформации перехода . Признание " больного " места повышает шансы на его исцеление .

Соглашусь ,коллега, что здесь никто не расскажет как должно быть - только ты и твоя Сила . Откликается предположение коллеги  Златочки  https://magia.mk999.one/index.php?action=profile;u=5746 о присутствии зависимости у ученика на всех этапах обучения .Здесь это чувствуется неким состоянием устремления свою внутреннюю Свободу проявить вовне ,структурировать ее в некое Знание в реальности . Это можно выразить как-то что, Хаос это неосознанный Космос и стремление к к знаниям – это естественное стремление ученика . При этом для достижения этой цели  необходимо также укорениться в реальности, быть связанным с природой, как Ива.
Также в  точке зрения коллеги Златочки есть  зерно, что где внимание там и энергия ,информация управляет энергией . При этом энергия может жить сама по себе, как тот неупорядоченный Хаос ,тогда как информации чтобы себя зафиксировать и пролонгировать в Жизнь нужна точка приложения .

Возможно здесь просто зависимость нужно " обозвать " по другому во всей её разности  - связь между Душой и Сознанием , соразмерное развитие Духа , Души и Сознания, баланс как соотносимость внутренних и внешних энергетических процессов, гармоничное сочетание и низкочастотных и высокочастотных энергий .

[Анирам]

. Но я думаю, т. к. мы дискутируем о магической школе, она отличатся от обычной человеческой. Магия войдёт только в свободное сознание, без границ — а значит независимое.

Здравствуйте ,коллега Арвен .

Позволю себе отметить такое понимание,уважаемая коллега ,что  одним из множества  отличий магических школ от обычных и есть наработка навыков свободного проявления, проработка страхов как одиночества так и толпы .

Осознание своих зависимостей от системы ,от программ Сознания и обретение умения признавать это и работать с этим также является важным шагом в развитии самостановления себя в Магии ,в трансформации перехода . Признание " больного " места повышает шансы на его исцеление .
Соглашусь ,коллега, что здесь никто не расскажет как должно быть - только ты и твоя Сила .

Думаю " зависимость" выражается в том, что все таки это только третий этап обучения и ученик зависим сам по себе: от школы, учителя, окружения, отношения к себе себя же... Пока приходит  сравнение , как на руне  . Есть полная внутренняя свобода при очень сильной внешней ограниченности.

Откликается мысль коллеги Златочки о "зависимостях", о присутствии зависимости у ученика на этапах обучения .Здесь это чувствуется неким состоянием устремления свою внутреннюю Свободу проявить вовне,  структурировать ее в некое Знание в реальности . Это можно выразить как-то что, Хаос это неосознанный Космос и стремление к знаниям (зависимость от знаний) – это естественное стремление и состояние  ученика ,проходящего путь познания. При этом для достижения этой цели  необходимо также укорениться в реальности, быть связанным с природой, как Ива.

Также в  точке зрения коллеги Златочки есть  зерно, что где внимание там и энергия ,информация управляет энергией . При этом энергия может жить сама по себе, как тот неупорядоченный Хаос ,тогда как информации чтобы себя зафиксировать и пролонгировать в Жизнь нужна точка приложения .

Возможно здесь просто зависимость нужно " обозвать " по другому во всей её разности  - связь между Душой и Сознанием , соразмерное развитие Духа , Души и Сознания, баланс как соотносимость внутренних и внешних энергетических процессов, гармоничное сочетание и низкочастотных и высокочастотных энергий .

[Златочка]

Возможно здесь просто зависимость нужно " обозвать " по другому во всей её разности  - связь между Душой и Сознанием , соразмерное развитие Духа , Души и Сознания, баланс как соотносимость внутренних и внешних энергетических процессов, гармоничное сочетание и низкочастотных и высокочастотных энергий .

   Точно, коллега Анирам. " Зависимость" не подходит, точнее будет назвать " привязанность" ( чисто психологически и на некоторое время, а потом можно отвязаться). Или в конечном итоге Любовь, к тому же это и Первооснова.
 
   Сейчас посмотрела мультик " Чучело моей бабушки" ( около 10 минут), рекомендую. Но суть напишу. В сложной материальной ситуации находится семья и бабушка спасавшая семью при жизни - спасает её и после смерти, прорастая ДЕРЕВОМ. Так и наши физические и духовные предки прорастают через нас ... и дают плоды. 

[Златочка]

Осознание своих зависимостей от системы ,от программ Сознания и обретение умения признавать это и работать с этим также является важным шагом в развитии самостановления себя в Магии ,в трансформации перехода . Признание " больного " места повышает шансы на его исцеление .

   И тогда " зависимость", как то с чем необходимо работать, а "привязанность", на что можно опереться на данном этапе.
   Вообще привязанность великая вещь, она формируется с рождения и до года. И если есть хорошая привязанность то личность развивается стремительно. Это немножко психологии.

[Анирам]

Точно, коллега Анирам. " Зависимость" не подходит, точнее будет назвать " привязанность" ( чисто психологически и на некоторое время, а потом можно отвязаться). Или в конечном итоге Любовь, к тому же это и Первооснова.
 
  Сейчас посмотрела мультик " Чучело моей бабушки" ( около 10 минут), рекомендую. Но суть напишу. В сложной материальной ситуации находится семья и бабушка спасавшая семью при жизни - спасает её и после смерти, прорастая ДЕРЕВОМ. Так и наши физические и духовные предки прорастают через нас ... и дают плоды. 

Здравствуйте ,коллега Златочка .


Здорово когда варианты расширяются, когда разная интерпретация воспринимается ,при этом спорные моменты разрешаются .Ощущается расширение как обьема диапазона каждого  так и значимости вкладываемого  труда каждым .
Также тем самым мы проникаем глубже в саму суть материала. 

На данный момент проявило себя понимание ,которое стоит отметить,коллега ,проявилось благодаря Вашему проявлению и отклику

Попробую привнести свои " специи в аромат бабушкиного зелья "
- оч хочется узор протянуть здесь далее от фразы Вашей ,коллега : ...точнее будет назвать " привязанность" ...Или в конечном итоге Любовь ..." и это "или " преобразить. Подобно тому как Вы ,коллега,проявили через мультик " семья И бабушка спасает при жизни И смерти прорастая ДЕРЕВОМ. " Возможно как бабушка прорастает Древом так и привязка может быть как салазка,тем самым приобретая для нас нужное качество.

Привязку открываем как салазку и получаем инструмент для перемещения и впридачу с возможностью преображения : 
• Вот бегает дворовый мальчик, В салазки Жучку посадив, Себя в коня ПРЕОБРАЗИВ . // Пушкин. Евгений Онегин //; Вот и зима!
  Также " привязка салазка "как варианты (гугл):
•  салазка  используется для КРЕПЛЕНИЯ  направляющих профилей к основанию здания
•  термин «салазки» относится к фундаменту или основанию, которое позволяет возводить и СОБИРАТЬ всю конструкцию за пределами строительной площадки или в контролируемой среде.
• устройство для ПЕРЕНОСа информации с одного компьютера на другой с использованием стационарных накопителей .

Так что ,коллега , теперь эти привязки имеют нужные для нас связки .

Цитирую сказанное Вами ,коллега : ""привязанность", на что можно опереться на данном этапе".
И спасибо, огромное  коллега, Златочка ,за очень интересное взаимодействие.

[Dear333]

"Иву, обычно находящуюся возле воды, связывают со священными и мистическими силами, а также колдовством и смертью. Она также ассоциируется с пограничными местами и временами, поэтому иногда задействуется в ритуалах Бельтайна и Самайна. Ива часто фигурировала в фольклоре, открывая портал в потусторонний мир.
Древние греки и римляне посвящали иву Цирцее, Гекате, Персефоне и Сатурну. Священная роща Деметры была заполнена ивами и тополями. Орфей, спускаясь в Аид, нес ивовую ветвь. Считалось, что ивовые ветви обладали особыми защитными символами и ассоциировались с чудотворным рождением Дианы и Осириса."
Корни ивы отличаются обильным развитием и многочисленными разветвлениями и потому особенно пригодны для укрепления рыхлых почв и песков
Разведением ивы с успехом пользуются при регулировании горных потоков, закреплении берегов каналов и рек, откосов плотин, обрывов и скатов. В противоэрозионных насаждениях в лесостепных и степных районах, для полезащитных и придорожных лесных полос на более влажных почвах, для задержания передвижения летучих материковых песков.

То есть Ива четко и сильно способна контролировать эмоции, высушивая слезы плакальщиц на кладбищах и, даже, располагаясь в садах Аида, вместе с тополями, помогает ушедшим.
Ива вытягивает воду, несмотря на то, что сама остается гибкой, подвижной. Древесина очень мягкая и поддатливая, осиновые ветки можно согнуть в круг и древесина не треснет. Умение преобразовывать астральную энергию, воду, в то состояние, которое пригодно и полезно. Умение быть в разной воде и преобразовывать ее в то качество, которое пригодно тебе, извлекать пользу из любого водного потока.

"- Нас можно встретить часто, - зашелестела листвой Ива, - но больше всего нас на реках, на сыроватых лугах, по окраинам болот да в сырых оврагах. Словно стена из гибких прутьев стоим  мы вдоль реки, лучше нас никто не защитит ее берега.
- Что верно то верно, - подхватила Пчела. - Речные берега размывает волна, рушит ледоход, заливает паводок, а ивам все нипочем. Их корни длинные и прочные. Они надежно скрепляют и удерживают песок и глину."


Ястребы обладают великолепным зрением, его острота превосходит глаз человека в 8 раз.
Также ястребы имеют очень тонкий слух, но довольно слабое обоняние.
Кстати, хищные птицы чувствуют запах лучше, если вдыхают его ртом, а не ноздрями. Именно поэтому в неволе ястреб может взять в клюв кусок несвежего мяса, но затем обязательно выкинет его.
Ястребы охотятся в лесах, летая и высматривая добычу среди деревьев. В отличие от других хищных птиц, жертву ястребы хватают когтями и душат. ( убирают старую информацию из астрала, то же, что делает Ива с эмоциями, перерабатывает на полезные)

Ястреб – умный, быстрый, безжалостный и хитрый хищник, способный нанести определенный ущерб охотничьему хозяйству. Было время, когда в России и в других странах ястребы безжалостно истреблялись. За убитых птиц даже выплачивалось вознаграждение. Но с пятидесятых годов XX века такая практика прекратилась. Было замечено, что с гибелью хищников стали погибать промысловые птицы и животные, ради которых и уничтожали ястребов. Экспериментально установлено, что среди птиц, пойманных хищниками, более 60% были больными. Оказалось, что хищные птицы, в том числе и ястребы, поддерживают жизнеспособность популяции.

Интересные факты:
В Северной Америке под гнездами ястребов селятся североамериканские колибри, спасаясь таким образом от своих врагов соек и белок. Колибри для ястребов не представляют интереса, а белки входят в их рацион.

После того, как птенцы ястреба вырастают и «становятся на крыло», они находят себе собственное место жительства. Родительский дом становится для них чужим. И если по старой памяти молодой ястреб приблизится к своему бывшему жилищу, то родители воспримут его как чужака и прогонят.

Во время охоты ястреб старается убить всех замеченных им жертв.

У древних греков и египтян, а также в средневековой Европе убийство ястреба, даже непреднамеренное, считалось уголовным преступлением.

Ястреба издавна использовались в разных странах для охоты на перепелов и фазанов.

Ястребов, выращиваемых в заповедниках, готовят для охраны Москвы от ворон и голубей, загрязняющих памятники и способствующих распространению инфекций. Ястребы уже сейчас охраняют от этих птиц Московский Кремль.

Ястребами в переносном смысле называют сторонников войны, агрессивной политики и гонки вооружений.

Об общем:
Ива и хищный ястреб несут предупреждение, символ опасности для человека. Ива растет у болот, это не самое благоприятное место для нахождения, ястреб сам способен погубить жизнь. Первичное прикосновение к этим образцам несет угрожающий характер для обывателя, осторожно "опасность", "не ходи - убьет".

При движении вглубь становится понятно, что Ива может определять вред-яд и научить превращать его в лекарство, а ястреб не столько хищник, сколько санитар.

Понравились рассуждения коллеги Анирам, про жертву. Ива и Ястреб учат видеть и находить уязвимость, слабину и трансформировать его. Полагаю, для учеников, это был нелегкий год, вроде нашего 2БК и    одновременно.

[Dear333]

Ива-Ястреб
Магическое умение на этом этапе: работа в неблагоприятных условиях, работа со слабостями, умение переработать их и на этом топливе двигаться дальше, точечно, уничтожая ненужное и лишнее, не мешая общей "эко-системе", вытаскивая вредное, трансформировать в полезное.
Иве не мешает болото, ястребу не мешает больной зверек - они используют данные условия как пищу для роста и развития.
При этом Ива приобретает качества уникальной гибкости, поддатливости, что делает ее пригодной для изготовления ценных изделий, ястреб приобретает звание санитара) Уметь использовать слабости и изъяны системы на благо, ускорять процессы перехода и трансформаций.